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5总结

综上所述,高新科技与创新人才的选拔是不可避免的了,我们应当顺应时代的变迁,努力培养新型人才.同时任何新事物有利必有弊,带来了利益,目前也带来了弊处.从以上的分析可知,实践对于教学、培养学生能力极其重要,然而关于院校所面临的困难,建议与企业合作解决,比如与企业签订学生合同,让学生能前往采矿企业实习,以此提高实践.而资金问题则需要国家的支持了,希望国家不但发布相关政策还要提供一定的资金,支撑学校对实践方面的运作.

参考文献：

[1]刘音,樊克恭.采矿工程专业卓越工程师培养实践教学体系研究[J].中国地质教育,2012,21（3）：58-59.

[2]楼晓明,刘羽,黄培明,王少怀,余飞.“紫金模式”下采矿专业卓越工程师教育的教学思路与实践[J].中国地质教育,2011,20（2）：1-4.

[3]王家臣,钱鸣高.卓越工程师人才培养的战略思考——科学采矿人才培养[J].煤炭高等教育,2011,29（5）：1-4.

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