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关于数据库方面论文范文集,与学位文元数据OpenAPI开发与应用相关论文开题报告

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摘 要:文章在归纳总结学位论文OpenAPI开发的相关需求基础上,介绍了基于学位论文OpenAPI开发与应用的具体方法.结合华东师范大学图书馆实践,阐述了学位论文在社会服务、促进产学研合作以及决策支持方面的作用.

关 键 词:学位论文OpenAPI开发应用

中图分类号:G306文献标识码:A文章编号:1003-6938(2013)04-0069-05

目前,国内大学图书馆学位论文数据库建设都已初具规模,以华东师范大学图书馆(以下简称:华东师大馆)学位论文数据库为例,目前已经收录了所在院校恢复高考以来的全部博硕士学位论文.其明显的持续性特点,已经成为大学图书馆特色资源的重要组成部分.然而,目前国内大学图书馆的学位论文数据库仅仅作为学术资源提供本校读者检索和全文下载服务,其主要原因在于学位论文管理系统平台服务模式简单、系统封闭且只注重检索功能所致.探索学位论文拓展服务的新途径,对推进图书馆利用学术资源开展深层次服务、提升大学学术资源全方位服务能力,使其在服务社会、支持教学科研过程以及促进产学研合作中发挥积极作用,具有非常重要的现实意义.

针对当前大学图书馆特色资源服务模式简单、系统封闭、单一学术型功能等特点,华东师大馆以学位论文数据库为例,在探索其深层次拓展服务模式方面做了一些尝试.通过开发基于数据库平台的元数据OpenAPI,实现了学位论文的拓展应用.并结合当前较为主流的通用门户网站开发环境,开发了标准的应用端OpenAPI调用程序框架,为学位论文元数据嵌入社会网络环境及用户门户网站的数据融合提供参考和借鉴方法.

1学位论文元数据OpenAPI开发应用需求分析

1.1国内外应用现状

当前,国内的学位论文主要由数据库商、国家法定学位论文收藏机构、公益性学位论文共建单位以及各高等学校和科研院所等提供相对集中的检索和分级分布联合保障相结合的信息共享服务.但在利用学位论文元数据拓展其服务范围、开展增值服务等方面还有进一步拓展的空间.华东师大馆在学位论文数据库回溯建库工作中,对如何利用学位论文元数据开展深层服务进行了有针对性的国内外应用调研.美国普渡(Purdue)大学在开展学位论文为社会服务方面,推出了一个Web服务[1],其涵盖全州所有大学研究者目录以及一个可以在搜索结果页面显示每一位研究者指导的学位论文信息,为研究者和商业人士提供了一个获取学者以及其指导学位论文元数据的检索平台,在推进研究成果商业化方面进行了有益的尝试.平台后端的元数据信息,即通过全州各大学学位论文数据库系统元数据OpenAPI自动获取,这种数据获取方式较好地解决了自动获取多来源异构或同构数据以及数据同步更新一致性问题.在国内,中国科学院国家科学图书馆建立了基于馆藏特色资源元数据OpenAPI的集成服务支撑平台[2-3],用以支持面向用户环境的嵌入式服务.上述国内外利用学术资源开展的拓展服务为探索学位论文元数据OpenAPI开发与应用提供了可借鉴的实例.

1.2需求分析

随着越来越多学术资源/内容的出现,基于学术资源支持教学科研的属性,图书馆一直以来都在致力于基于学术资源元数据进行分类整合和发现工具的研究,以提高在浩瀚的学术资源中为读者快速提供所需资源的能力,而学术资源元数据的其它属性往往被忽略.以学位论文为例,它作为大学的特有学术资源,除了拥有支持学术研究之外,因其特有的原创、研究生培养以及与教学关系紧密等属性,在社会服务、教学水平评估以及辅助决策支持等方面可以发挥其独特的作用.

在开发学位论文元数据OpenAPI的应用调研过程中,重点调研了与学位论文有关的研究生院、学校信息化办公室、有硕博士授权的部分院系以及相关管理部门.主要的需求表现在以下几方面:

(1)研究生院的需求.在为社会考生提供招生信息方面,研究生院的老师们在多年的招生实践中体会到,社会考生在报考研究生时,首选各大学研究生院门户网站作为信息源,考生希望从中获得大学招生人数和招生专业信息的同时,更希望找到符合自己研究兴趣的指导教师详细信息,每年的招生季都会有很多类似的咨询.因此,研究生院希望通过将学位论文元数据嵌入到招生信息的相关查询中,社会考生可以在查询博硕士招生信息的同时,获得教师历年培养研究生学位论文信息.


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(2)信息化办公室的需求.华东师范大学门户网站由学校信息化办公室负责建设.大学门户网站及院系所门户网站作为宣传大学教学科研成果的社会网络窗口,一般都设有类似“教师名录”或“教师简介”等栏目,栏目主要用于展示教师的教学、科研以及社会兼职等个人信息,通常这些信息需要教师个人维护.往往由于各种原因,类似栏目的动态信息更新不及时,甚至空白,没有起到栏目设计之初的作用.因此,信息化办公室及院系的老师都希望动态将教师指导研究生的学位论文信息嵌入到“教师名录”或“教师简介”页面中涉及教学成果信息栏目.

(3)学校职能部门的需求.职能部门的需求表现在利用学位论文元数据信息辅助教学水平评估及反映学科发展变化方面.希望利用学位论文特有的原创、研究生培养以及与教学关系紧密等属性,为学科发展、评估教师教学能力和学位论文质量等方面提供科学的统计数据.

1.3技术思路

WebService、SOA等技术架构为解决异构环境中的数据传递、应用互操作提供了充分的支持.针对学位论文数据库系统本身的特点,采用WCF平台进行面向应用的OpenAPI的开发,提供学位论文信息服务WebService,让不同系统的第三方应用根据需要调用学位论文元数据OpenAPI,实现同构或异构平台之间的数据共享和互操作.同时采用轻量级的WebWidget技术,将小巧的客户端学位论文信息服务调用代码嵌入到用户浏览的网页中,实现学位论文信息的直接推送.通过面向服务端与面向客户端这两种互补的技术方式,来满足学位论文信息服务多样化的需求.利用OpenAPI拓展学位论文的服务范围和应用领域,其核心技术之一是数据通过网络进行传输.因此,提高数据在传输和应用过程的安全、稳定性非常重要.同时,OpenAPI的应用推广有其特殊性,它与一般的Web应用不同.因此,在学术资源OpenAPI开发过程中,还需要关注以下问题:

(1)明确应用基础上的针对性开发原则.OpenAPI与Web服务不同,它本身并不能实现任何一个完整的服务,需要OpenAPI提供者和应用平台两方面协作完成.因此,有明确的需求是快速实现OpenAPI应用的必要前提.

(2)遵从调用方式简单的开发原则.OpenAPI开发的最终目的是为应用服务,要完成一个OpenAPI的应用部署,应用平台需要辅之以必要的编码才能实现OpenAPI的嵌入.因此,OpenAPI的调用方式方便与否决定应用部署的成败.

(3)注重数据传输过程的安全控制原则.与互联网资源OpenAPI不同,学术资源OpenAPI是针对学术资源而开发的,其后台数据的安全性要求较高.因此,防止非法应用恶意调用的控制机制是保证数据源安全的重要环节.WCF安全控制框架下的X509证书以及在系统部署中兼顾防火墙和入侵防御系统等技术在OpenAPI开发和调用过程中非常重要.

2技术实现

在基于上述学位论文元数据OpenAPI开发应用的需求分析基础上,在程序开发过程中采用通用框架,以屏蔽学位论文数据库与应用端平台的异构性、开发语言的多样性等问题.同时,最大化降低所开发OpenAPI的调用复杂度,以利于OpenAPI的推广使用.基于这样的开发理念,开发了两种不同方式的API——WebServiceAPI和WidgetAPI,并提供相应API调用说明和调用应用案例.应用端可根据调用说明,套用案例快速实现学位论文OpenAPI的调用,达到应用的快速推广.

2.1WebServiceAPI开发

WebService、WCF平台等技术为解决异构环境中的应用相互操作提供了充分的支持.WebService技术实现了不同的系统之间用&#

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