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其实作为青年老师平时承担的教学压力还是比较重的,大学的教师要面临教学,科研,学术文章发表,评职称等等问题.“没有一个职业是没有压力的,我热爱这个职业,我选择了就要把他做好.”杜莉说她看到过一篇杨澜的访谈,其中对杨澜“作为一个社会名人所面临的压力”的诠释让她深有同感,杨澜说“你看我们现在坐在这样一个地方,吹着空调,穿着得体的衣服,化着漂亮的妆,在聚光灯下接受采访成为众人瞩目的明星,你还在说你有多难压力多大,那不是一件很矫情的事情吗?没有一个职业面对的压力是零,但这份职业就是你的选择,所以你就应该去热爱你的选择.”杜莉说:“我对这个回答印象非常深刻,因为我觉得她说的太好了,非常符合我的价值观.我选择这个了老师这个职业,我就要热爱它,并且尽力把它做到最好.就像发表论文,这就是作为一个老师份内的事情,即使有时候步伐慢一点,但只要一直往前走,总能实现自己的职业理想.”

“我的秘诀就是投入”

首届全国高校青年教师教学竞赛一等奖、湖北省第二届青年教师教学竞赛一等奖、湖北省五一劳动奖章、湖北青年教学能手称号、武汉大学第四届青年教师教学竞赛一等奖、武汉大学第九届杰出青年、珞珈杰出女性等看着这一份份的荣誉,问起杜莉她认为自己获奖的秘诀是什么,她说:“我其实就是一个最普通的老师,一定要说秘诀的话,我想就是投入.投入更多的时间,更多的精力,更多的认真.”

两次备战湖北省和全国教学竞赛,杜莉在挥汗如雨中精心构思课程设计,反复练习现场报告.2010年准备湖北省教学竞赛时,杜莉的父亲正做胆囊手术,她那个暑假所有备赛都是在同济医院里度过.她父亲出院的时候正好是她们参赛老师需要封闭的日子,那天杜莉也没能去接父亲出院.接到国赛通知的暑假,杜莉就给女儿报了幼儿园.“一个人的成长不仅仅是一个人的努力,包括家人的支持,我的父母包括我的女儿都给了我很大的理解.”

对于参赛准备的投入,也是杜莉平时对待教学的一个缩影.“十分的预备,你只能讲出八分的课;十二分的预备,你才能讲出十分的课.”杜莉对自己老师的教诲至今记忆犹新,而且她也多年如一地做到了.“我的老师曾告诉我,对于青年老师而言‘备课’应为‘背课’,即对所讲内容应做充足预备,熟练到能够背诵下来的程度.所以,初上讲台时,每次课我都会花上两三天甚至更多的时间来预备.”

在备课时,杜莉精心设计教学过程,搜集筛选教学材料.她被称为ppt高手,她的课件常常能在第一时间吸引住学生的注意力.“好的课件既给学生以视觉的冲击,也引发思想的火花.”杜莉认为,“课件不仅仅是一个提纲,更是吸引学生的重要方法.”为了使课件内容和时事动态相结合,她总是将搜集的最新财政资料、学科动态等,在第一时间添加进去,这让她的课件总是新颖和丰富.


怎样撰写青年教师教学学位论文
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除了内容的充实,她十分注重在形式上翻新花样.一有时间,她就在网上搜集图片和相关新闻,电脑里装着各种各样的素材,以及精美的模版、有趣的图片.即便是对教学日渐熟练的现在,她每次课前仍然会更新案例,修改讲义和课件.她很骄傲地说:“我已经教了6年《财政学》,但是没有两个班所用的课件是完全一样的,我会不断地修改.”

“投入的上好每一堂课,这就是我最想做的事.”这是杜莉最朴实的心声,她说:“我是武大的二代,和武大有很深的渊源和感情,我是武大教育的受益者,也希望把我受到的这些也传承给我的学生们,作为一种责任为母校做出贡献.认真的当一个好老师,无愧于这三尺的讲台和教师的称号.”

责任编辑王海珍

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