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关于计算机类论文范文例文,与现代中小学教师应具备的计算机素质相关论文格式范文

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[摘 要]中小学教师应具备的计算机技术素质包括文字处理能力、图片的获取与处理、音视频处理技术、博客的使用.这些技能都不是十分高深的,老师们拥有了这种素质,可以大大提高教学效率,开阔视野,更好地教书育人.


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[关 键 词]现代中小学教师计算机素质

[中图分类号]G451.6[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2013)10-0139-01

现代信息科技和教育理念的不断发展,给教育技术赋予了充实的内涵和无限的生命力.现代教育技术的应用,不仅改变了教育方式和教学过程,也改变着教师分析和处理教育教学问题的思路.对于我国广大中小学教师来说,面临教育信息化和课程改革的新形势,必须具备计算机方面的素质.作为新时代的教师,我们应具备计算机方面的哪些素质才能满足我们的需要呢?作为教师培训者,经过这几年的培训经验和一线教师的交流,以及《中小学教师教育技术能力标准》,笔者认为主要从以下几个方面来谈一谈.


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一、文字处理能力

文字处理能力是教师必备的素质之一,一方面能用常用的输入法,如智能ABC或者搜狗输入法、五笔字型进行汉字的录入.另一方面要用WORD进行文字处理、排版、表格制作以及打印知识.如果要编写试卷用WORD也能完成基本的操作,但是对于复杂的公式、数学、化学符号、地图、物理仪器电路图、试卷密封线等,WORD处理起来有点难度.这里我给大家推荐一款网上免费软件“WORD试卷王”,它使得编写各科试卷变得轻而易举.

当然,在教学过程中INTER网上的素材也很重要,比如一篇好的教学设计、优秀的论文、好的试卷.这就需要从网上下载下来,方法是:选中网页中的文本后,右击/复制后粘贴到word文档中.也有的文档在网页中是没法复制的,如百度文库,在百度文库的地址栏的wenku前加上wap就可以复制了.

二、图片的获取与处理

图片资源也是现代教师必备的素材之一,有了一定的积累之后,无论是对教师上课还是做课件都是百利而无一害的.获取图片一般有这样一些方法:

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网上查找,网络是一个巨大的资源库,提供了大量的图片专门网站,充分利用网络能查找到大量的图片素材,如百度、google等.

如果屏幕上出现有价值的画面,可以通过屏幕图像截取软件将其截取下来,直接调用或保存.常用这方面的软件有HyperSnap-DX、HyperCam、SnagIt等,它们不仅能够截取

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窗口、屏幕,还可以截取Windows窗口的各个组成部分如按扭、工具栏等.例如,可以用HySnap-DX软件,在现成的课件中抓取相应的图片.

通过上述方法获取的图片,在实际运用中有时不能满足需要,还要加工处理后才能使用.处理图片的工具也很多,比如用Windows自带的画笔就能截取部分图和添加简单的文字说明.对于较为复杂的处理,我推荐专业的图像处理软件Photoshopcs3,它可以扣出一幅图片中我们需要的部分图,也可以把两幅图合在一起,既可以在一幅图上任意添加,也可以用除污工具除去不要的部分.当然,用滤镜和通道能做出一些特殊效果.总之,Photoshopcs3在处理图片方面功能非常强大.

三、音视频处理技术

在IE的临时文件夹中下载.常上网的人都知道,网上很多东西,都是嵌入在网页中播放,不可下载的,可是,很多的好素材,大家十分需要,又想获取它,怎么办呢?告诉大家的这个方法,几乎会让你从网上获取你想要的一切东西.

第一步:鼠标右键InterExplorer浏览器,选择“属性”,选择INTERNET临时文件夹选项中的“设置”项,选取“查看文件”;第二步:在打开的临时文件夹中,选中全部的文件,然后删除所有文件;第三步:运行网上你需获取的素材,比如播放视频、flash、音频等,直至临时下载完全结束(这点是非常重要的),一定要运行结束.重新打开临时文件夹,这样,你就可以看到,该文件夹中又出现了很多新文件,就可以找到你所要的东西.将找到的文件复制出来,就可以了.

使用专门的视频下载软件,比如硕鼠、网络蚂蚁等.还有在视频播放页下载,如youku视频,可在视频播放页youku后加xia就可以下载了.

视频的处理,主要是转换和截取.平时从网上下载的视频格式往往不能满足教学的需要,如下载的格式一般是FLV、RMVB、MPG4等.要想使用必须要经转换成Mpg、Avi才行.当然,我们只要视频的部分这就叫截取,比如在讲英雄人物是要用到黄继光、董存瑞这些素材,整部电影又很费时,我们可以截取其中的高潮部分.对于这些处理,我推荐大家使用视频截取专家和视频工厂这两款软件.

四、博客的使用

要在网络上安家,这就要求每个教师在网上有自己的主页,制作网站要有专业的知识,但博客在这方面给我们提供了方便.博客,又译为网络日志、部落格或部落阁等,是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站.一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其他与主题相关的媒体.能够让读者以互动的方式留下意见.这样,语文老师可以收集古典名著,给学生们提供阅读的空间,同时又可以写一些心得体会.其他科目的老师也可以把课堂以外的知识放在上面,引导学生们去浏览.通常用的最多的有新浪博客、网易博客、搜狐博客、博客中国、博客大巴.

处于当今这个信息社会,掌握上述计算机技能是一个现代老师的必备素质,当我们真正掌握了这些,我们的教学方法和方式就会发生质的变化,将会打破那种一支粉笔走天下的局面.老师们一方面在不断提高专业技能的同时,更要拥有这些计算机素质,它将大大提高我们的教学效率,开阔视野,更好地教书育人.

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