关于国家级电大毕业论文,与学科建设为龙头,全面推动学校的相关硕士学位论文评议书

本文关于国家级及学科带头人及学科建设方面的免费优秀学术论文范文，关于国家级论文范文参考文献,与学科建设为龙头,全面推动学校的相关毕业论文格式模板范文，对不知道怎么写国家级论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

摘 要 ：对于高等学校来说,学科建设是学校发展的核心,是形成办学特色,提高教学、科研水平的关键.本文在分析本校学科建设现状的基础上,提出了本校学科建设的指导思想、基本原则以及内容和目标.

关 键 词 ：学科建设；办学特色；学校发展

中图分类号：G640

文献标识码：A

对于高等学校来说,学科建设是学校发展的核心,是形成办学特色,提高教学、科研水平的关键.我校要创建具有二本水平的民办大学,就必须遵循高等教育发展规律,充分认识学科建设的重要意义,把学科建设提到应有的高度,认真分析现状,找准优势,认识不足,科学规划,突出重点,精心组织,分步实施,创建具有自身特色的强势学科,以点带面,从根本上增强学校的核心竞争力和综合办学实力,促进学校全面、协调、可持续发展,实现创建高水平民办大学的战略目标.

写国家级论文指导
播放:38612次 评论:3931人

一、我校学科建设的现状

几年来,我校在学科建设方面已经做了许多卓有成效的工作,如教师队伍建设、专业建设、精品课程建设、教材建设等.但可能是由于某些条件的限制,没有明确地提出学科建设的任务,没有出台学科建设的政策保障,在完成上述工作时没有站在学科建设的高度,达到学科建设的要求和目标.例如,我校非常重视教师队伍建设,经过近十年的努力,已经建立了一支素质良好的教师队伍,但没有按照学科建设的要求确立学科带头人和建立学术梯队.并提供条件使各个梯队在自己的方向上开展研究,多出成果.又如,学校非常重视专业建设,但没有进行专业结构优化,没有明确提出开展重点学科的建设.

尽管如此,我校前些年的工作已经为今天开展学科建设打下了良好的基础.

无论是一本院校、二本院校还是三本院校,学科建设都是至关重要的,它是推动学校发展的核心问题,只是不同层次的学校学科建设的要求不同,目标不同.

二、指导思想、建设原则

(一)指导思想

坚持科学发展观,以学科建设为龙头,以“迎评促建”为契机,以学科梯队建设为关键,突出特色,确保重点.采取有力措施,努力构筑学科基础平台,通过优化学科结构和重点学科建设拉动相关学科发展,积极构建学科群,从而大力推动学科整体发展和学校综合科研能力、学术水平及人才培养质量的全面提升.为实现学校达到二本水平形成坚实的基础.

(二)建设原则

――面向国民经济主战场,以社会需求为出发点,以学校办学目标为依据,规划和优化全校的专业布局,实现各学科协调发展.

――在中肯分析学科建设现状的基础上,从学校所处总体环境和近10年的办学特色出发.根据学校的目标定位和学校的实际情况,确定我校学科建设的目标和任务.

――总体规划、分步实施.校、院两级制定既有超前理念,又切实可行的学科建设发展规划.

三、现阶段独立学院学科建设的内容

在现阶段,我校的学科建设应该在如下几个方面进行：

1、梯队建设：培养和选拔学科带头人,组成以学科带头人、教授、副教授、青年教师为群体的教学和科研队伍.明确研究方向,开展研究和开发.出台政策,加大鼓励科研的力度.

2、确定校内的重点学科：分析我校各学科的师资力量、实验环境、社会需求、发展前景等方面的情况,确定校内的重点学科,加大扶持力度,以便得到较快的发展.

3、专业建设与优化：根据社会需求、发展前景等方面的因素,对已有专业进行适当的调整,增加具有强大生命力的新型专业.

4、实验室建设：在确立校内的重点学科的基础上,用当前最新的技术和设备建设和扩充部分实验室,使之成为全省乃至全国最好的实验室,争取将来成为国家级或省级实验教学示范中心.

四、建设目标

(一)总体目标

1、立足学校实际.以服务经济建设和社会发展为目标,在现有学科建设的基础上,继续推进学科梯队建设,积极构建有利于人才脱颖而出的人才培养体系和知识创新体系.以完善学科布局、优化学科结构为主线,突出重点,体现特色,分层建设,稳步推进,适度扩大学科覆盖范围,形成传统学科与新兴学科相促进、特色学科与优势学科相统一、多学科综合协调发展的学科体系.

2.在五年内,争取达到下述目标：

(1)全校有3―4个学科(一级或二级)在全国的独立学院中名列前茅.

(2)全校有4―5门课程被批准为省级精品课程,其中有1－2门课程被批准为国家级精品课程.

(3)获批1－2个国家级或省级实验教学示范中