学生类毕业论文参考文献格式范文,与学生自主学习的培养相关专升本毕业论文开题报告

时间:2020-07-05 作者:admin
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【摘 要 】课堂教学中,教师要有的放矢地引导学生进行读、思、议、练,并有机地把它们联系起来,充分发挥学生的积极主动性,培养学生的自主学习,为今后更好的学习打下坚实的基础,真正使学生的学习过程成为学会学习的过程,真正让学生成为学习的主人.

【关 键 词 】课堂教学 读思议练 自主学习 学习的主人

学生是学习和发展的主体,加强学生自主学习已成为今后小学语文教学改革的重心任务.心理学家皮亚杰指出:儿童学习的最根本的途径应该是活动.因此,教师在课堂上应放手让学生参与动手、动口、动脑,完善他们的语文基础知识结构.为了培养学生自主学习,自主发展的能力,我觉得可以通过读、思、议、练等方法进行教学.

一、读

古人云:“读书百遍,其义自见.”读是学生学好语文的最基本的活动,朗读能发展学生的思维,激发学生的情感,学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.因此,在课堂教学中,可让学生采用各种方式朗读课文,并设身处地想,把自己当作文中的主人翁,体会文中人物及作者的思想感情.例如,我在教学《一夜的工作》时,我先让学生自己阅读课文,初步感知课文内容;接着精读课文,并组织学生分角色来朗读课文,体会人物各自的内心活动;最后再读课文,感悟文章所表达的思想感情.在读文章的最后一段时,我先让一位学生站起来把自己

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