高中数学方面有关毕业论文参考文献格式范文,与高中数学问题教学策略相关学年论文目录

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摘 要：“问题教学”旨在把学生置身于问题情境中,让学生通过自主或是合作的方式解决问题,培养学生解决问题的能力,发展学生的思维,提高学生的数学学习能力.

关 键 词 ：高中数学；问题教学；素质教育

“君子之学必好问,问与学,相辅而行者也.非学,无以致疑；非问,无以广识.”可见,在数学教学中实施问题教学是学生发展的需要,也是教学的需要,教师要有效地运用问题教学,提高学生的数学学习能力.

一、虚拟问题情境

数学教学中教师要把教学重点放在学科问题解决的逻辑推理和策略上,通过实施问题教学,提高学生解决问题的能力.问题情境创设的出发点：

1.激发学习兴趣.激发学生学习兴趣是教学中必须重视的一个问题,如果把教学内容通过问题的形式,寓于一定的虚拟情境中,通过问题情境激发学生的学习兴趣,那么教学效果将会有意想不到的效果.

2.渗透其他学科的知识.素质教育要求学生全面发展,重视学科之间的联系,引导学生学会知识迁移,因此,在数学问题教学中渗透其他学科知识有利于提高学生综合学习能力.

3.运用知识连续性.知识不是独立存在的,知识点之间是互相联系、互相渗透,教师要注意培养学生形成知识体系,让学生能够有效地联系各知识点,提高解题能力.如,章节知识体系、一学年知识体系等.

如何写高中数学学位论文
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4.运用认知冲突.学生在产生认识冲突时,往往会激励学生不&