心理统计学论文

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托,在《心理和教育统计学》课堂教学中鼓励和引导本科生对自己关心的、感兴趣的现象进行分组讨论和研究,形成学生自己的“小课题”,由学生小组承担“课题”设计、进行统计数据收集和分析、撰写科研论文等,把静。

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摘要:通过分析现有统计学教材的特点,总结不足,提出非统计学专业统计学教材在内容体系、教学方法、理论与实验教学衔接等方面的改。

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摘要:关于统计学基本问题的争论由来已久。近年来,尽管一些专家学者提出“大统计学”的概念用来统一数理统计学和社会经济统计学之间的争论,然而两者之。

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