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关于传播学论文范文例文,与文发表在哪教师DOC相关论文摘要

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学会年会暨论文研讨会.

PARTⅣ传播研究的基本能力与素养11/22/2005

何谓「好」研究

传播的「研究」包含哪些类型基础研究,实证研究,应用研究等.

何谓研究何谓好的研究何谓好的传播研究

作研究必须具备哪些能力与素养:发掘问题,厘清题目与方向,文献蒐集与整理,研究方法设计,执行规划与控管,解决问题,论文写作.

文发表在哪教师DOC参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于传播学的论文范文集 大学生适用: 电大论文、本科论文
相关参考文献下载数量: 56 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文结论 职称论文适用: 核心期刊、职称评中级
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 免费选题

何谓「学术活动」的意义:上课听课,期刊论文发表,研讨会参与和发表分别有哪些不同的学术定位又分别对研究工作有何帮助

传播领域的研究和其他人文领域的研究有何不同

研究过程中,研究生和指导老师之间如何相互定位

何谓好论文

论文包含哪些要件从基本要素到突出表现等不同程度间,包含了论述严谨,逻辑清晰,表达流畅,易懂易读,具有创新性,具启发性,具参照性等.

在知识文本中的角色:「被引用的次数」,「文凭的踏门砖」的意义.

硕士论文和期刊论文有何不同

研究报告,硕士论文,博士论文有何不同题目的大小,独立研究的程度,撰写的格式等.

论文口试的意义:对指导老师,口试委员,研究生本人分别具有什麽意义在知识体系中的定位为何「论文提案(proposal)」与「正式论文」又什麽差别

PARTⅤ如何撰写一篇学术论文-11/22/2005-11/29/2005

研究过程的步骤

订定研究问题

确立问题意识:问题从哪里来对现象的关注还是对理论的兴趣两者皆有或者是一种具有沟通意图的参与行动

什麽是研究问题如何发掘问题什麽是好问题什麽是好的传播问题

定义与概念化研究问题

如何厘清研究方向与研究问题

建议参考文献:

朱柔若译(1996).《社会科学研究方法与资料分析》.台北:杨智.第一章:科学方法.

朱柔若译(1996).《社会科学研究方法:质化与量化取向》.台北:杨智.第一章:研究过程的步骤(pp.20-30).

朱柔若译(1996).《社会科学研究方法质化与量化》.台北:杨智.第二章:研究的面向.

文献蒐集与整理撰述12/06/2005

什麽是文献如何找文献文献和研究问题的关系为何

发现既有相关问题的研究现况

了解相关问题当今既有的相关理论

解决问题的相关研究方法

归纳各相关研究的重要发现与结果

如何消化与整理文献

凸显与说明本身研究的价值与重要性

说明自己研究所使用之相关理论的脉络

比较与评述过去相关研究的优劣点

说明相关理论的适用性与对自己研究的贡献

7.撰写格式与体例

建议参考文献:

朱柔若译(1996).《社会科学研究方法质化与量化》.台北:杨智.第五章:阅读他人的文献.

朱柔若译(1996).《社会科学研究方法质化与量化》.台北:杨智.附录C:量化研究报告(pp.927-929),质化研究报告:pp.930-937.

研究方法设计与执行12/13/2005

1.研究设计:研究方法与依据之理论适用性的考量与评估.

(1)量化的研究设计

(2)质化研究设计

2.执行过程的规划

3.研究可行性的评估

建议参考文献:

朱柔若译(1996).《社会科学研究方法质化与量化》.台北:杨智.第六章:量化研究设计.

朱柔若译(1996).《社会科学研究方法质化与量化》.台北:杨智.第十三章:质化研究设计.

如何进行资料分析,解释与论述12/20/2005

何谓量化何谓质化

1.量化资料分析

2.质化资料分析

建议参考文献:

朱柔若译(1996).《社会科学研究方法质化与量化》.台北:杨智.第十二章:量化资料分析.

朱柔若译(1996).《社会科学研究方法质化与量化》.台北:杨智.第十六章:质化资料的分析.

研究结论12/27/2005

研究摘 要的撰写01/03/2006

综合讨论01/10/2006

建议参考文献:

朱浤源主编(1999.《撰写博硕士论文实战手册》.台北:正中书局.

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