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24049;的文件,或是作业,或是下载的东西,有些学生还把很大的游戏下载过来,如果没有还原功能,再大的硬盘也不够用,所以我们设置了D盘和E盘每天还原,学生的作业可以保存于此,在做作业的过程中即使机子重启文件也不会丢失,确保了学生正常的教学需要,同时也保证了机子的易于管理.2,备份数据.
尽管已经设置了硬盘还原,但有些致命操作还是会导致机子无法正常启动,也有个别学生能通过种种手段去掉还原功能,所以通过ghost备份数据,两者结合,更加有备无患.而且网络复制需要别的机子作为发射端,而ghost恢复数据可以单台执行,在没有机子多余的情况下也能及时恢复.
3防范病毒.
现在的病毒真是风起云涌,以飞快的速度不断更新,加上学生的防范意识薄弱,经常误打误撞点中一些病毒,计算机网络教室的传播又快,往往是一台中毒,整个计算机网络教室瘫痪.所以要及时更新病毒库,定时对整个计算机网络教室进行查杀毒.
总的来说,只要能做到以上几个方面,计算机网络教室管理的工作就会轻松很多,但是事实上,电脑这东西不可预见的因素实在太多,作为信息技术教师,还要忙于备课上课,实在是有些身心疲惫,再加上缺乏软件,硬件老化,学校不重视,学生素质差等原因,给我们的管理工作带来了很大的难度.今后,希望在计算机网络教室管理这一块能够得到更多的理解和支持.当然最重要的是自己在技术上不断学习,不断提高.通过网络,报刊杂志等多种渠道学习,吸取同行的宝贵经验,结合自己的实践,取长补短,不断进步,以便更好地胜任计算机网络教室管理工作.
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