中等职业教育类有关论文范文集,与汽车维修企业相关论文摘要

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关于我校的汽车运用与维修专业建设

上犹职业中等专业学校何建华

一、德国中等职业教育的特点

2016年1月,笔者有幸参加江西交通职业技术学院举办的中职教师培训班,听取了职业教育专家关于德国中等职业教育的经验介绍,从企业和学校两个角度全面感受和深刻体会了德国中等职业教育的特点.德国职业教育和我国相比,总体上说有这样几个优点:1企业和学校紧密结合,使学校的教育能够紧跟社会和企业的步伐,与企业,社会不脱节,2学校在对中职学校学生进行技能培养的时候,充分利用企业的资源,避免学校对教学设备的重复建设,这样可以为整个社会节约资源,3由于企业和学校在培养学生的时候良好而紧密的结合,使得德国的中职学生一毕业就可以零距离上岗.

写中等职业教育本科论文的步骤
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二、目前我校的现状

我校的汽修专业是新开专业,2016年春季开始招生第一届汽修班,办学经验不足,另外教学设备还处于初步建设阶段,汽车专业教学设备的投资相对其他兄弟学校而言,很落后.在汽车设备上的总投资不到10万元.另外学生生源素质偏差.但我校学生对汽车专业的兴趣十分浓厚,如果对这些学生的专业兴趣进行正确科学的引导,会对我们学校的汽修专业的建设有很大的帮助.

三、怎样能够办好汽车维修专业

1,实效配置汽车教学设备

我校的汽车维修实验室的配置暂时有2个,汽车结构实训室,汽车整车维修实训室.其实德国中职学校的汽车实验室也不是非常的多,因为他们是双元制教学制度,学生在学校上一个月,然后在企业里培训,实习,工作两个月,这样他们在企业里会有很充足的实习和训练,所以他们的学校就没有必要配置很多的实习设备,而我们不同,要想让学生有很好的实习,还主要靠我们学校自己,所以对于我们来说,配置实用的实习设备,实验室是很有必要的.我们没有条件配置几百万,上千万的设备,但我们可以向配置"小而全"汽车设备和实验室方向发展,基础的设备可以多几套,例如发动机,汽车各个零部件等等,这样的投入也不会很多,目前我校完拥有一些基础设备.但缺少的是一些汽车设备,如汽车底盘及其相关的组件,运用电控技术的发动机及其实验台,自动变速器控制实验台,等等.这些设备有必要配置.因为现在的轿车已经普及这些技术.

2,科学设置课程,体现职中特色

在课程设置与教学安排方面,尽量体现职中特色,既要兼顾学生综合素质,又要培养学生的专业技能,具体有以下几点: