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微生物相关论文范例,与生物工程领域相关发表论文

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30340;课程,实践与理论课时应分别列出.

五,关于命题考试的若干规定

(包括能力层次比例,难易度比例,内容程度比例,题型,考试方法和考试时间等)

1,本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容.试题覆盖到章,适当突出重点.

2,试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:"识记"为30%,"理解"为50%,"应用"为20%.


该文url:http://www.sxsky.net/xie/070952017.html

3,试题难易程度应合理:易,较易,较难,难比例为2:3:3:2.

4,每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%.

5,试题类型一般分为:名词解释,填空题,简答题,论述题,流程设计.

6,考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格.

说明:

1,该部分1,3,4,6项省考委统一规定,编纲教师不用自行填写.

2,其中第2项"不同能力层次的试题比例"需编纲教师结合大纲中各章知识点能力层次分配给定.

3,第5项"试题类型",也需编纲教师结合命题要求给出.应尽量全面的涵盖该课程考试中可能出现的试题类型,避免出现考试中出现的题型在大纲中没有举出的情况.

六,题型示例(样题)

1.名词解释

①微生物转化

②微生物药物

2.填空题

①毒性是指药物对宿主生物细胞的抑制或杀死作用,通常用半致死剂量表示,其英文简写是LD50.

3.简答题

①可用于微生物药物筛选的微生物新类群有哪些

4.论述题

①基因工程药物高效表达需要满足哪些条件

5.流程设计

①根据阿卡波糖(acarbose)的特性,设计其化学筛选流程

②设计实验室种子到发酵罐种子的制备工艺路线

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