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政府经济学课程基于网络考核方案

(2016年1月)

一、考核改革的目的

1.通过本课程考核的改革,深入探索现代远程教育,开放教育,国家开放大学课程考核的基本模式,

2.通过本课程考核的改革,探索政府经济学课程的形成性考核和终结性考试的目标,形式,题型,题量,难易程度等,

3.通过本课程考核的改革,进一步强化教学过程的落实,指导学生在学习过程中理解把握课程的内容,引导学生完成各个学习环节,实现学习目标,

4.探索国家开放大学课程考核的信度,效度,保证学习质量.

本课程适合开放教育行政管理专业本科学生使用.

通过考核既要检测学生对政府经济学基础知识,基本概念的掌握程度,又要检测学生对我国现行政府各项财政及宏观经济管理制度政府经济制度改革的现状,问题和发展趋势运用所学知识提出问题,分析问题和解决问题的能力

本课程考核采取网上形成性考核和网上终结性考试相结合的形式.形成性考核占课程综合成绩的50%,须登录国家开放大学统一的考试平台,在平时学习过程中完成,终结性考试占课程综合成绩的50%,在学习周期结束后完成,具体时间由国家开放大学统一安排.

1.考核说明

本课程形成性考核共分5次,每次考核均按百分制进行成绩评定0%.

形成性考核采取小论文(2次),小组讨论(1次)和测试题(2次)的形式.

所有形成性考核试题均由大学统一编制,学生自主完成.

次序章节分布形式发布时间最迟提交时间权重第1次第1章至第5章小组讨论第1周第5周20%第2次第6章至第8章小论文第5周第8周20%第3次第9章至第13章小论文第8周第12周20%第4次第1章至第16章测试题第12周第16周20%第5次第1章至第16章测试题第12周第16周20%3.考核目的与要求

(1)第一次考核

说