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,硕士研究生实行弹性学制,允许研究生分段完成学业,实行停学制度,硕士研究生的学制为2.5年,最长可保留学籍4年,鼓励硕士研究生的课程学习和论文工作同时进行,实行学分制.在保证培养质量的前提下,允许研究生2年完成学业.

土木工程系硕士研究生的研究方向有:工程结构检测与加固理论与技术研究,混凝土断裂机理研究,钢结构设计理论研究,组合结构节点的力学性能研究,基础与上部结构共同作用研究,厚板的能量原理应用研究,混凝土耐久性研究,土木工程施工技术与管理研究等.

教学获奖:

陈英杰于1996年被评为机械工业部教书育人先进个人,

周洪彬于1998年被评为燕山大学师德先进个人,

陈英杰于1999被评为河北省高校学生思想政治工作先进工作者,

周洪彬于2001年被评为燕山大学三育人先进个人,

赵燕青于2002年被评为燕山大学师德先进个人,

周洪彬,陈英杰分别与1998年和2004年被评为河北省中青年骨干教师,

张杨,高柏峰在2004年学校举办的第二届青年教师教学基本功竞赛中获学院二等奖,

张杨在2005年燕山大学教学观摩大赛活动中获学校三等奖,

刘建明副教授指导的学生陈亚娟,周洪彬教授指导的学生张国印所完成的毕业设计(论文)被评为燕山大学2005届优秀毕业设计(论文).

学生情况:

土木工程系各年招生数及毕业情况统计表

年份本科研究生招生人数毕业人数招生人数毕业人数1994301995301996301997601998602919999031200012030220011206032002906010200360851122004601221332005901161210

二,工程力学系

工程力学系承担着全校基础力学课程和力学专业的本科生,研究生课程,长期以来一直保持和发扬着严谨治学,一丝不苟的优良教学传统,培养了一批优秀的本科生和研究生.

本科生教学:

培养目标:

工程力学专业:在注重数学,力学基本理论培养的基础上,重点培养学生分析问题,解决问题的能力,特别注重工程问题的数值分析能力,注重培养学生的动手能力,实验能力,特别是工程实际问题力学测试能力的培养.所培养的人才具备工程实际问题的力学分析,软件设计,教学和科研等方面的知识和能力,胜任在教育,科研,设计,施工和管理等单位从事相关的技术和管理等工作.

专业设置及学制:

工程力学专业:学制四年.该专业校级必修课27门,1112学时,计69.5学分,占总学分的35.10%,专业类必修课17门,904学时,计56.5学分,占28.54%.该专业主要课程有:高等数学,微分方程,数值分析,理论力学,材料力学,结构力学,弹性力学,振动力学,计算力学,实验力学,塑性力学,流体力学,程序设计,工程应用软件基础及应用等.

研究生教学:

工程力学系目前拥有力学一级学科硕士点(包括一般力学与力学基础,固体力学,工程力学,流体力学四个二级学科)和工程力学博士点.主要研究方向有:磁弹性力学.力学师资班1977年固体力学1986年工程力学2003年工程力学专业2000年工程力学1998年一般力学与力学基础2003年力学一级学科2005年课程建设:

工程力学系在提升教学质量和教学水平的同时,课程建设方面也取得了显着成绩.近年的立项项目有《力学系列课程教学内容与体系建设》,《力学实验教学平台建设》,《"材料力学"国家级精品课程建设》.2002年《材料力学》课程被评为河北省优秀课程.

获得的主要教学成果奖励

序号获奖项目名称获奖级别获奖人获奖时间1从教与学两个方面提高教学质量的探索与实践黑龙江省优秀教学成果一等奖王秉儒19852教学内容体系和教学环节的改进与实践黑龙江省优秀教学成果二等奖常福清19953理论力学计算机辅助教学软件的研制黑龙江省优秀教学成果二等奖杜国君19954做到四个坚持,稳固提高教学质量河北省优秀教学成果二等奖马世麟19955突破传统模式,建设新型分析力学与多刚体动力学教材河北省优秀教学成果二等奖边宇虹2003三,建筑学系

目前建筑学专业仅招收五年制本科生.

在本科生的培养过程中,注重对学生的能力的培养,努力培育办学特色.不断补充和完善教学计划,本着固本清源,追求永恒的建筑艺术品质的办学思想,在夯实学生对建筑基本知识体系本质的认知和深入理解的基础上,从环境,城市空间等多个角度来审视和掌握建筑设计的内涵和方法,以达到培养有思想的高级建筑设计人才的办学目标.通过几年来的办学实践,已经收到了良好的办学效果,学生在第三年后就可以参与建筑创作和建筑设计竞赛活动.

四,建筑环境与设备工程系

专业虽然成立时间较短,教师较少,但教师来自不同的学校,具有不同的教学文化沉淀,将逐步形成自己的教学特色.

建筑环境与设备工程专业本科生培养目标:培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要,德,智,体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才.

学制:四年

课程设置:业教学计划安排课内总学时2528学时,其中:校级必修课27门,学时1096,占34.6%,系级必修课22门,学时904,占28.5%,专业方向限选课8门,学时256,占8.1%,任意选修课256学时,占8.1%.安排实践性环节40周,40学分,占20.7%.包括军训,课程设计,认识实习,生产实习,金工实习,毕业设计等.主要专业基础课和专业课有传热学,工程热力学,流体力学,机械设计基础,电工与电子技术,热工测量及自控,流体输送管网,建筑环境学,热质交换原理与设备,供热工程,通风工程,空调工程,锅炉与锅炉房设备,空调用制冷技术等.

获得教学方面的奖项如下:

2004年学校举办的第二届青年教师教学基本功竞赛中王峰老师获得二等奖.

2005年燕山大学教学观摩大赛活动中王峰老师获得三等奖.

01级学生徐昭伟在2004年度清华同方人工环境竞赛中获二等奖(第九名).

02级学生杨霞在2005年度清华同方人工环境竞赛中获二等奖.

第四节科学研究

一,土木工程系

多年来,土木工程系教师一直严重缺编.教师在完成学校教学任务的同时,积极从事科学研究工作,为企业解决了大量工程问题.土木工程系积极鼓励教师参加科研活动,在学院领导的支持下,制定了土木工程系教师科研活动资助计划.专业教师积极申报各类纵向科研课题,承担企业的横向课题,发表学术论文,取得了一批科研成果.

土木工程系承担的纵向科研项目:

序号项目名称负责人项目类别1混凝土Ⅱ型断裂机理与断裂韧度实验研究,1998年周洪彬河北省自然科学基金2免振捣混凝土研制与应用,1998年赵庆新河北省建设厅3免振捣混凝土配合比设计应用程序,1999年赵庆新河北省建设厅4免振捣混凝土抗渗,抗冻性能研究,1999年赵庆新河北省建设厅5高效粉煤灰掺料的研究,2002年赵庆新河北省建设厅6混凝土在损伤及负温条件下脉冲超声波传播特性研究,2005年赵庆新河北省建设厅7既有钢筋混凝土结构在应力腐蚀条件下的寿命评估方法,2005年赵庆新河北省建设厅8弹性基础板弯曲问题的研究,2005年陈英杰河北省交通厅9光弹性力学中的创新能量原理在结构实验中的应用,2004年陈英杰河北省建设厅10混凝土加强K型相贯管节点极限承载力实验研究,2005年周洪彬河北省教育厅11插板加强K型相贯管节点极限承载力实验研究,2005年周洪彬河北省建设厅土木工程系近年获奖情况:

1996年国家"八五"攻关课题"大型直臂式钢包回转台核心技术开发与研制"获机械工业部科技进步2等奖,周洪彬为第三完成人,

1996年国家"八五"攻关课题"大型直臂式钢包回转台核心技术开发与研制"子项课题:"LB-6型智能应力测试分析仪"获机械工业部科技进步2等奖,周洪彬为第五完成人,

1998年"厚矩形板受迫振动功的互等定理法及广义位移解"获部科技进步二等奖,陈英杰为主要完成人,

1999年"免振捣混凝土研制与应用"项目获河北省建设厅科技进步一等奖,赵庆新为课题负责人,

2002年"免振捣混凝土配合比设计应用程序"获得河北省建设厅科技进步二等奖,赵庆新为课题负责人,

2002年"免振捣混凝土抗渗,抗冻性能研究"获得河北省建设厅科技进步二等奖,赵庆新为课题负责人,

2004年"绿色高性能混凝土专用掺合料研究"项目获河北省建设厅科技进步三等奖,赵庆新为课题负责人,

2004年"筏型基础底板弯曲问题的研究河北省厅金属模具裂纹止裂技术的基础研究

工程测量实验室:建筑面积100平米,拥有GPS卫星定位系统,全站仪,电子经纬仪,水准仪等上百台套测量仪器设备,

土力学实验室:建筑面积100平米,拥有供学生教学实验使用的土壤剪切仪和固结仪,

建筑材料实验室:建筑面积100平米,拥有供学生教学实验使用的水泥净浆搅拌机,水泥胶砂搅拌机,混凝土搅拌机,材料试验机,电动抗折试验机,标准养护箱,混凝土碳化试验箱,混凝土渗透性试验仪等仪器设备.

结构检测实验室:建筑面积100平米,拥有美国进口的冲击回波检测仪,瑞士进口的钢筋扫描仪,和一批国产结构检测实验设备,设备先进,可以承担各类工程检测鉴定项目.