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让网络教学走进小学数学课堂

作为一个从事基础教育的小学数学教师,必须研究如何利用网络这一先进的教学手段,发挥它的优势和特长,对学生进行数学知识的启蒙教育.让网络教学走进小学数学课堂！

怎么写小学数学课堂硕士毕业论文
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一、利用网络优势,联系生活实际,使教材变活,学生乐学.

华罗庚曾经说过,对数学产生枯燥乏味,神秘难懂的印象的主要原因就是脱离实际.而现实的生活材料,不仅能够使学生体会到所学内容与自己接触到的问题息息相关,而且能够大大调动学生学习数学的兴趣,使学生认识到现实生活中隐藏着丰富的数学问题.因此,数学学习材料的选择应注意联系学生生活实际,注重实效性.

而网络教学的引进拉近了数学与生活的联系.如在教学《亿以内的读法和写法》时,课前安排学生通过上网,搜集有关数据,课上学生汇报.他们带来的材料:有的是某两个星球之间的距离,有的是中国土地面积大小,有的是中国人口普查数据等通过生动的,富有教育意义的,有说服力的数据,统计材料,使学生轻松的完成了本节课的教学任务,同时让他们感受到数学就是如此贴近生活.从而体现数学不但有用而且很美,可以刺激学生在活动中,在现实生活中学数学,用数学,激发他们学习数学的愿望.

将网络技术融合到