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沈阳化工学院2016年专业技术职务

评聘工作实施方案

根据辽宁省人事厅《关于印发2016年全省职称工作安排意见的通知》(辽人发[2016]2号),教育厅《辽宁省教育厅关于2016年教师,高校教育管理研究人员和实验技术人员专业技术职务评审工作安排的通知》(辽教发[2016]65号)等文件精神,结合我校实际,制定我校2016年专业技术职务评聘工作实施方案.

评聘基本原则

2016年我校专业技术职务评聘工作,以《高等教育法》,《教师法》以及上级有关专业技术职务评聘文件为依据,以优化教师和专业技术队伍结构,全面提高教师和专业技术队伍整体素质为中心,进一步深化改革,推进和完善专业技术职务聘任制,引入竞争激励机制,破除专业技术职务终身制,努力建设一支高素质教师和专业技术人员队伍,不断提高办学效益和人才培养质量.

按人事厅,教育厅有关文件规定,今年我校教师职务仍实行以聘任代替评审制度.非教师系列专业技术职务的评聘严格按所从事的工作岗位按系列申报,不得跨系列申报,不得申报与自己工作不相关的专业技术职务.管理岗位不再评聘专业技术职务.

1.强化岗位意识按岗位进行评聘按空余岗位数确定评聘指标

根据省人事厅,教育厅有关文件要求,专业技术职务评聘的基本原则是:实行总量控制,分类管理,严格按岗位进行评聘,要强化岗位意识,按需设岗.

我校各类专业技术职务的评聘也要根据专业技术职务结构比例,设置专业技术职务岗位,按岗位进行评聘,各系列专业技术职务数量要控制在本系列空余专业技术岗位数额之内.

2.严格评聘条件强化政策导向

在专业技术职务评聘工作中,要进一步完善评聘条件标准,严格掌握各系列专业技术职务的任职资格和评聘条件,强化政策导向,逐步完善符合各类专业技术人员成长规律,适合优秀中青年教师培养与选拔,有利于充分调动广大教师及其他专业技术人员为教育事业服务的创造性和积极性的评价运行机制.

(1)坚持思想政治素质和职业道德要求.着重考察思想素质,职业道德,学术道德,团结协作,集体观念,敬业精神等方面,严格把关,对违反职业道德,学术道德者实行一票否决制.

任现职期间,出现以下情况之一,在规定的年限上延迟申报:

①年度考核不合格者,延迟1年申报,

②受记过以上处分者,延迟2年申报,

③弄虚作假,职称考试作弊,伪造学历,资历,剽窃他人成果者,延迟