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桥兴学校师德师风档案制度建设实施方案

为了贯彻落实《宝安区教育系统师德师风建设系列活动方案》(深宝教(2016)107号)和《深圳市中小学教师师德档案管理规定》(深教规〔2016〕1号的文件的要求,规范我校的教师师德师风档案,现制定具体实施方案:

一、成立师德师风考核小组

为了把师德师风教育活动落实到人,加大督查力度,责任到人,我校行政实行落级管理,责任落实,措施到位.决定成立我校师德师风考核小组:

组长:赖伟和

副组长:李其成,胡云秀

成员:杨国富,张建松,黄海霞,罗育文,杨冰,何珍玲

杨中华邱冬梅,刘珠媚,刘美香,陈飞亚,李剑平

学校把师德师风建设责任落实到每一位教师,具体的各项事务均由专人负责,力求做到责任明确,无死角,无漏洞,无空白.

学校挑选师德好,业务强,思想道德修养高的教师帮助个别易犯错误,脾气暴躁,性格内向,易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师,主要从安全,师德等方面对其进行思想教育,主要是了解他们的工作情况和思想动向,及时纠正出现的问题或不良思想趋向.重大问题必须及时报告校长,并作及时处理.

学校利用教师例会,对教师进行师德教育,并组织学习有关教育法律法规知识,让每一位教职工明白:作为一位人民教师应该努力做好什么,不能做什么,而且每位教师都要有学习笔记.

1,学校的师德师风建设由全体教职工相互监督,学生监督,社会舆论监督,并设有公开监督.(校长室27304399,德育处27361899)

2,定期听取社会人士对学校师德建设的评议.学校成立"家长委员会",开展家长,学生评价老师,老师评价学校行政的活动,多方听取社会各界的意见和建议.根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位.

3,学校行政干部,教职工凡发现有教师违纪,违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围,都必须向学校有关人员反映,凡视而不见,推委纵容,任其发展的,学校将按照情节和后果加以责任追究.

4,增强学生的自我保护意识,学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报,争取保护.

值日行政坚持做好每日巡查.每学期的师德考核工作,坚持由学校考核,学生评介,教师互评,家长评议相结合的方式.坚持把教职工师德考核的结果纳入教师的年度考核内容,与教师岗位聘任,提干评优等切身利益挂钩.

七,师德师风评议制度

学校在每学期期末放假前或下半年开学前,集中对全校教职工师德师风进行评议,通过教师自我总结剖析和日常工作情况记录,查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足,制订整改措施,督促落实,提高教师的师德师风水平.

八,师德师风奖惩制度

学校每年评选表彰师德先进个人或先进教师.学校每学期评选表彰师德师风优秀教师,报告师德师风建设中优秀教师的典型事迹,作好宣传,扩大影响等.

九,预防和杜绝教师犯罪制度