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30340;基本理念.(4分)

材料二

(2)西方启蒙思想家的思想成为近代中国先进分子用来启迪民智,传播西学的武器.根据材料二提供的历史信息,说明其理论宣传的各自特点和实践的不同结果.(6分)

材料三一位研究晚清乡土意识的学者说:"晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主,自由,平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空.等"

(3)你是否认同材料三的观点请说明理由.(3分)

解析:(1)根据材料总结概括即可.注意用词的专业性,不得摘抄原文.(2)考察了资产阶级维新派,革命派的思想主张,思想特点及实践影响.(3)材料三认为"民主,自由,平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空"即资产阶级的思想脱离了群众,对社会下层的影响极其有限.阐明赞同反对的理由即可.

答案:(1)自由,平等,法治,权利相互制约与平衡,社会契约.(4分)

(2)康有为把西学中的政治学说与儒家思想相结合,披着儒教外衣宣扬维新思想,孙中山则以启蒙思想为武器,系统地阐明了三民主义纲领.(4分)

维新变法运动促进了思想解放,但最终失败,辛亥革命推翻了帝制,确立了民主共和制度,但真正的民主共和并没有实现.(2分)

(3)认同:近代中国资产阶级极力宣传西方启蒙思想家理念,但终因历次资产阶级运动脱离群众,尤其是农村的广大农民,所以先进的思想对广大农村影响很小.(3分)

不认同:近代中国带资产阶级思想家的宣传活动持久,深入,随着维新运动和辛亥革命的发生,先进思想观念已经传播到农村并逐渐深入人心.(3分)

14.(08苏北四校联考)在人类文明的发展进程中,形成了不同区域的文明,产生了不同特征的法律体系.观察下图,回答问题.

(1)写出图中A,B两个区域在古代或近代的民主法制建设名称.(2分)

解析:本题主要根据相关的地理知识明确AB两地的基础上回答法制建设名称.

答案:A—英国(或君主法宪,资产阶级代议制),B—罗马法.(2分)

(2)孟德斯鸠在《论法的精神》中提出,一个国家的民情,民风,民俗决定了这个国家的法律特征.传统中华法律体系具有怎样的特征决定这一法律体系特征的思想文化背景又是什么(4分)

解析:中国是一个深受儒家思想影响的国家,所以中华法律体系中必然有儒学的成分.

答案:以礼入法,礼法结合(或儒法并用),儒家思想或儒家思想正统地位的确立.(4分)

(3)你如何认识传统中华法律体系的解体中华法律体系的解体对以后中国法制建设产生了怎样的影响(4分)

解析:传统中华法律体系到近代逐渐解体,其主要是受西方侵略和西学传入的影响.随着对西方法律的吸收,给中华传统法律体系注入了新的生机.

答案:西方列强入

15.(08昌乐高二期末考)26.17——18世纪,东西方思想领域都发生了一系列重大变化,在人类文化发展历程中具有重要而深远的历史意义.阅读材料,回答问题.

材料一黄宗羲认为:"世儒不察,以工商为末,妄议抑之",顾炎武提出要因地制宜,振兴工商业,黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是"天下之大害",明末清初的思想家们主张为学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革,并身体力行.

材料二孟德斯鸠认为:当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了.等如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了.如果司法权和立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断,等如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫的力量.如果同一个人或是由重要人物,贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,等则一切便都完了.

材料三16至17世纪的中国,新的经济形态还十分徽弱,脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲,唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权,限制君权,提倡学校议政等办法来修补封建专制制度.孟德斯鸠,卢梭们则拿出了"三权分立",君主立宪制,民主共和制这样的资产阶级国家蓝图.这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴.前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书中学历史教学园地

回答:

(1)依据材料一,概括明清时期三大思想家的思想内容,这些思想与中国传统儒学的关系怎样(4分)

(2)材料二反映了孟德斯鸠怎样的政治主张请说明这一政治主张出现的背景.(4分)

(3)为什么说中国明清时期进步思想是"中世纪末的产物",而法国启蒙思想则是"近代社会的宣言书"概括指出出现这一差异的主要原因.(4分)

解析:西方的启蒙运动和中国明清之际的早期民主启蒙思想,出现的时间差不多,但发展的层次,水平有着巨大的差异.中国早期启蒙思想尚在儒学的圈子中徘徊的时候,西方启蒙思想已经在发布近代宣言了,这是本题的命题思想和思路.回答本题,一要注意对材料的充分运用,最大限度的从材料中获取有效信息,一要注意思想和社会政治经济的关系,即一定的思想文化是一定的社会政治经济状况的反映这一基本原理.

答案:26.(1)表现:政治上,批判君主专制,经济上主张"工商皆本",学术上,主张学以致用.(3分)

关系:儒家思想在新的历史条件下的发展,构建新的儒学体系

孟德斯鸠及其代表作伏尔泰卢梭康德

请回答:

(1)他们各提出了哪些思想如何评价他们的主要贡献(8分)

(2)分析启蒙运动产生的背景.(4分)

解析:本题围绕启蒙思想这个主题命题,题目比较简单,结合课本知识作答就可.

答案:28.答案(1)①孟德斯鸠探讨了政治自由的条件,提出三权分立学说.他为资产阶级政治制度的建立提供了基本原则,

②伏尔泰从根本上否定天主教会,倡导生而平等,信仰自由和民主政治.培养了不少启蒙运动的追随者,对18世纪的欧洲产生了巨大影响,

③卢梭阐述"天赋人权"学说,提出"人民主权"口号,主张民主共和制.他为法国中下层群众提供了革命的理论旗帜,在法国大革命中发挥了极大的作用,

④康德建立了理性批判哲学,主张以人为本,人非工具.他从哲学上确立了人类的主体地位,把西方哲学推向了高峰.

(2)背景:A,17,18世纪,资本主义工场手工业发展,资产阶级力量壮大,封建制度严重阻碍着资本主义的发展,为了推翻这个"旧制度",资产阶级必须制造舆论,(2分)