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,条理清楚,用语符合技术规范,书写工整,图表清楚.文字通顺,条理清楚,用语基本符合技术规范,书写工整,图表正确.文字较通顺,条理较清楚,用语基本符合技术规范,图表较正确.文字欠通顺,条理欠清楚,用语欠符合技术规范,图表基本合格.文字不通顺,条理不清楚,用语不符合规范,图表差,不完整,说明书不完整.图

纸规范,完整,准确,清晰.较完整,准确,清晰.完整.较完整.不完整,图面极差.答

辩汇报思路清晰,表达能力强,能正确,全面回答与课题有关问题.汇报条理清楚,能抓住重点,较正确地回答与课题有关的问题.汇报条理基本清楚,能基本正确回答主要问题.基本能回答主要问题,不全面,有一些非原则性的错误.不能回答解释设计中的基本论点,基本概念不清.

附表2

毕业论文成绩评分依据及评定标准

评定成绩优≤15%良40%-50%中25%-30%及格10%-15%不及格指

导

教

师

评

分

%基本能力基本理论,专业知识扎实,基本技能(计算,实验,外语)运用能力强.基本理论,专业知识扎实,基本技能(计算,实验,外语)运用能力较强.基本理论,专业知识,基本技能(计算,实验,外语)运用能力一般.基本理论,专业知识,基本技能(计算,实验,外语)运用能力差.基本理论,专业知识,基本技能(计算,实验,外语)运用能力极差.工作能力独立工作能力强,善于查阅和利用技术资料.有一定工作能力,能查阅和利用技术资料.基本能独立工作和查阅利用技术资料.尚能独立工作和查阅利用技术资料.独立工作能力和查阅利用技术资料差.工作态度工作积极主动,责任心强,出勤率在95%以上.工作比较积极主动,责任心较强,出勤率在90%以上.有一定工作积极性和责任心,出勤率在85%以上.工作积极性和责任心差,出勤率在80%以上.工作积极性和责任心极差,出勤率在80%以下.评

阅

教

师

评

分

20%方案论证创新研究计划及方案合理,理论分析概念准确,立论正确,实验数据充分,可靠,对前人工作有改进突破,有独到见解.研究计划及方案合理,理论分析概念准确,对某些问题有独到见解.研究计划及方案合理,理论分析概念较正确,立论较合理.研究计划及方案无原则性错误,理论分析基本正确,结论基本正确.研究计划及方案有原则性错误,理论分析不正确,结论不正确.答

辩小组评分

50%论文说明书结构严谨,图表,公式的表达规范化,文字通畅,准确,书写工整.结构严谨,图表,公式的表达准确,文字通顺,书写认真.层次较清楚,图表,公式表达较好,文字基本通顺,准确.层次尚好,图表,公式表达较好,文字尚通顺,准确.层次不清,图表,公式表达不符合要求,书写潦草,不完整.解决问题能力能正确对课题进行理论分析,能正确处理数据并得出有价值的结论.能正确对课题进行理论分析,基本能正确处理数据.能比较正确对课题进行理论分析,基本能正确处理数据.能比较正确对课题进行理论分析,数据处理不祥或不够.理论分析有原则性错误,公式推导有错误,数据处理错误.答

辩汇报思路清晰,表达能力强,能正确,全面回答与课题有关问题.汇报条理清楚,能抓住重点,较正确地回答与课题有关的问题.汇报条理基本清楚,能基本正确回答主要问题.基本能回答主要问题,不全面,有一些非原则性的错误.不能回答解释设计中的基本论点,基本概念不清.附表3

广东石油化工学院毕业设计(论文)选题表

题目

名称指导

教师题目类型项

目

意

义主

要

内

容

及

要

求需

要

人

数

(人)学生名单(由学生签名):院(系)意见:

签章:

年月日专业负责人批准日期附表4

毕业论文任务书

(一号宋体,加粗,居中正文小四号宋体,行距为固定值20磅)

院(系):专业

班级:学生:学号:

一,毕业论文课题

二,毕业论文工作自年月日起至年月日止

三,毕业论文进行地点

四,毕业论文的内容要求

指导教师

接受论文任务开始执行日期年月日

学生签名

附表5

毕业设计开题报告

题目院(系)专业年级学号姓名指导教师

年月日

毕业设计开题报告

题目时间年月日至年月日本课题的目的意义

(含国内外的研究现状分析)设计(论文)的基本条件

及设计(论文)依据本课题的主要内容,

重点解决的问题本课题欲达到的目的

或预期研究的结果计划进度时间工作内容备注指

导

教

师

意

见

指导教师签名:

年月日专

业

教

研

室

意

见

教研室主任签名:

年月日

附表6

毕业论文开题报告

题目学院年级专业学号姓名指导教师

年月日

毕业论文开题报告

题目时间年月日至年月日本课题的目的意义

(含国内外的研究现状分析)论文的基本条件及论文依据本课题的主要内容,

重点解决的问题本课题欲达到的目的

或预期研究的结果计划进度时间工作内容备注指

导

教

师

意

见

指导教师签名:

年月日专

业

教

研

室

意

见

教研室主任签名:

年月日附表7

一,有关毕业设计(论文)排版的说明:

纸张大小及版心:封面纸用170g的天蓝色色书,其它统一用A4纸(21×29.7)2.8cm,下2.2cm,左2.8cm,右2.2cm.行距为固定值20磅.页眉字体中文-小五号体,英文-TimesNewRoman,分割线:0.5磅双线,奇数页:章名,偶数页:本科毕业(设计)论文:题目名.居中.TimesNewRoman字体.

3.正文换章时必须换页

4.正文第一级标题用三号粗黑体,居中上下空一行

5.正文第二级标题用小三黑体,靠左上下空一行

6.正文第三级标题用四号黑体,靠左本身不空行

7.正文小四号字体,行距为固定值20磅

8.图题及图中文字用5号宋体

9.参考文献标题用三号黑体,居中上下空一行,参考文献正文为五号宋体

毕业设计(论文)资料的组成与装订

毕业设计(论文)按统一标准装订:封面→→毕业设计(论文)任务书→中外文摘要→目录→正文→参考文献→译文及原件影印件→计算机编程程序(包括使用说明书)图纸软盘.×××××××××××××××

(小二号字黑体加黑居中)

(英文并列题目)×××××××××××××××

(小三号字黑体加黑居中)

学院专业班级

学生指导教师(职称)

完成时间年月日至年月日

(小三号宋体,加粗)

附表9学号:

毕业论文

(50磅黑体加黑居中)

(题目)×××××××××××××××

(二号字黑体加黑居中)

(英文并列题目)×××××××××××××××

(小三号字黑体加黑居中)

学院专业班级

学生指导教师(职称)

完成时间年月日至年月日

(小三号宋体,加粗)

附表10

广东石油化工学院毕业设计成绩考核表

院(系):专业:班级:学号:

学生课题指导教师考核30%

签名:年月日基本能力

(10分)分工作能力

(10分)分工作态度

(10分)分合计得分

(30分)分评阅教师考核20%

签名:年月日计算实验创新(8分)分设计说明书(6分)分图纸

(6分)分合计得分(20分)分答辩情况考核50%

答辩委员会(小组)签名:

年月日设计说明书(10分)分图纸

(10分)分解决问题能力(15分)分答辩

(15分)分合计得分(50分)分综合评价

答辩委员会主任签名:年月日

综

合

成

绩

等级:

成绩:注:指导教师考核满分为30分,评阅教师考核满分为20分,答辩情况考核满分为50分.

附表11

广东石油化工学院毕业论文成绩考核表

院(系):专业:班级:学号:

学生课题指导教师考核30%

签名:年月日基本能力

(10分)分工作能力

(10分)分工作态度

(10分)分合计得分

(30分)分评阅教师考核20%

签名:年月日方案论证创新(8分)分论文说明书(6分)分解决问题能力(6分)分合计得分(20分)分答辩情况考核50%

答辩委员会(小组)签名:

年月日论文说明书(15分)分解决问题能力(15分)分答辩

(20分)分合计得分(50分)分综合评价

答辩委员会主任签名:年月日

综

合

成

绩

等级:

成绩:注:指导教师考核满分为30分,评阅教师考核满分为20分,答辩情况考核满分为50分.

附表12

优秀毕业设计(论文)文档格式规范

在毕业答辩结束一周内,各专业按每班三人的名额,评出我校优秀毕业设计(论文)交教务处实践教学管理科,在提交毕业设计(论文)全文的同时,必须附有4000字左右的设计(论文)缩写电子文档,缩写电子文档须按以下格式撰写.

1.纸张大小及版心:统一用A4纸(21×29.7)2.8cm,下2.2cm,左2.8cm,右2.1cm.行距为固定值20磅.页眉字体中文-小五号体,英文-TimesNewRoman,分割线:0.5磅双线,奇数页:,偶数页:题目名.居中.标题应简短,明确,有概括性,能大致反映论文的内容,专业特点和学科范畴,字数要适当,一般不宜超过20个汉字,中外文题名应一致.隔一行隔一行排列摘要包含中文摘要和外文摘要.其中中文摘要字数为200~300字,外文摘要.

3~8个所列的参考文献原则上不少于15篇(册)所引用的文献,应是公开刊物,内部刊物一般不引用.25分)

评价项目评价要素分

值评价等级标准评价记录评价

等级得

分AC指

导

教

师

10指导教师的配备5指导教师均为中级以上职称,高级职称指导教师≥60%.指导教师具有一定指导经验.中级以上职称指导教师≥90%,高级职称指导教师≥30%.指导教师具有一定指导经验.

指导教师总数:名

高级职称:名

中级职称:名指导教师指导学生数5每名指导教师指导设计(论文)人数最多不超过6名.每名指导教师指导设计(论文)人数最多不超过10名.指导教师最多指导的学生数:设计:名