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机械工程学院教师职业道德考核工作办法
为加强和推进学院教师职业道德建设工作,不断增强学院教师教书育人的使命感,责任感和荣誉感,不断提高教师的"育人"水平,建设一支高素质的教师队伍,根据学校2016年修订的《燕山大学教师职业道德建设条例》,制定机械工程学院教师职业道德考核工作办法.
本办法适用于工作在教学,科研一线的专任教师和实验教师.
教师职业道德建设是学院发展的根本性工作,院属各单位要立足实际,与时俱进,不断丰富和改进教师职业道德建设的具体内容和工作方法,逐步建立和完善教师职业道德建设工作的长效机制.依据《燕山大学教师职业道德建设条例》,制定机械工程学院教师职业道德建设实施细则.
写大学教师论文的要求
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一、教师职业道德考核工作办法
师德考核采取百分打分制.学生评价占60%,系部评价占40%.
学生评价:由学校教务处网上评教得分乘以60%后所得分值作为学生评价结果.
系部评价:各系部成立师德考核小组,并组织各自系部教师根据《机械工程学院教师职业道德考核工作办法》进行自我评价打分,系部师德考核小组在教师自我评价基础上统一对每位教师打分,此分数乘以40%后所得分值作为系部评价结果.
综合评价:学生评价,系评价所得分值相加即为每位教师本学期师德考核综合评价得分,每位教师春秋两个学期师德考核得分的平均值,即为该教师当年师德考核得分.
教师职业道德考核划分为A,B,C,D四档.90分以上(含90分)为A档,80~89分为B档,60~79分为C档,59分以下(含59分)为D档.
如有本考核办法中未涉及的情况,参照《燕山大学教师职业道德建设条例》(2016年修订)中相关的内容执行.
师德考核结果的运用
年度考核结束后,向全院教职工公布每位教师学期及年度的师德考核结果,并对考核结果为优秀的教师予以表彰和奖励.
由学院统一建立师德考核档案,将每学期及年度师德考核结果记入教师个人师德考核档案.
学院.
一个年度师德考核为D档者,未来两年内取消各种评优资格及职称晋级申请,连续两个年度及以上师德考核结果为D档者,学院将把该教师递交学校人事处处理,学院将不再聘用该教师在学院工作.
年度师德考核结果为A档的教师,方可作为学院向学校推荐参评优秀教师,师德先进和师德标兵的候选人.
师德考核的基本要求
考核对象为学院工作在教学,科研一线的专任教师和实验教师.新任未满一年的教师和实验教师当年度不参加考核.上一学年度没有教学任务的教师和实验教师不参加考核.
各系部依据"机械工程学院师德考核实施细则",可根据各系部具
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