跨学科方面有关论文范文例文,与初中数学复习课教学的相关论文答辩

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初中数学总复习三个阶段注意事项:

第一阶段:要重视教材,重视样题,重视基础.

1,重视教材,从这几年的数学中考题可以看出,有相当一部分题目是直接源于教材的原题,或由教材的例题,练习题改编而成.特别是初三的教材,因为考纲中的重点知识绝大部分落在了初三的课本中.,重视样题,样题是复习的一个导向.教师在总复习前要对近几年中考数学试卷进行分析和研究,特别是当年的样题.复习时,将中考题分解到复习课中,就各知识点在中考的考核形式,题型,占分率等进行分析,既提高学生的学习兴趣和劲头,引起学生重视,又拓宽学生的知识面.,重视基础,要系统地梳理全部的基础知识.中考试卷中,基础概念试题往往占有60%-70%或者更多一些,基础知识的系统复习不能忽视.1)常考题:如整数指数运算,化简求值题,解方程,解直角三角形应用,方程应用,一元二次方程根与系数的关系的运用,圆与相似形的证明,(2)新题:如多条件一结论,一条件多结论,方案设计等开放性题,跨学科题,1)系统地,分类地做一些综合题.综合题主要有方程类,函数类,几何类,或者前面几方面知识的相互渗透,有机结合.(2)做适量的模拟中考题.按照中考数学试卷的结构框架,精心选编考题.每套综合题考了教材中的哪些知识点,是以什么方式出现的,考查了学生哪几种数学思想方法和思维能力,给学生设置了哪些数学思维障