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测控技术与仪器专业本科生培养方案

培养目标

本专业培养具有坚实的自然和人文社会科学基础,德,智,体,美等方面全面发展的,富有创新精神,团队合作能力,较强的工程实践和研究能力,具备在专业领域跟踪新理论,新知识,新技术的能力,在测控技术及仪器领域具有竞争力的复合型人才.

为满足航空,航天,船舶,汽车和信息等现代工业技术领域对电子信息及仪器技术的需求,本专业以电子,光学,计算机,信息感知,信息处理理论与技术为基础,培养系统掌握信息检测与处理,测试与控制,试验与验证,计算机应用,光机电一体化仪器工程等技术,能够从事开发等工作的高级专门技术人才.该专业培养的毕业生将成为电子科学与技术,仪器科学与技术,信息科学与技术,光电信息科学与技术等学科领域国内外研究生深造的后备军,或成长为现代传感器,光机电一体化仪器,电子系统,现代测试与控制系统技术等领域具有科学研究,设计,开发,教学和管理能力的复合型高层次人才.

写课程设计论文的技巧
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二、培养要求

本专业毕业生主要学习电子技术,机械工程技术,光学工程技术,计算机技术,控制理论等方面的基础知识和一定的专业知识,并受到相应的工程训练,应具有电,光,机并举,软,硬件结合的知识结构和解决工业检测,信息处理,过程控制,精密测量与仪器领域技术问题的能力.

本专业毕业生应具备如下知识和能力:

1.具有较好的社科知识背景和人文素质,优秀的组织和协调能力和较强的创新精神,

2.具有较强的英语语言能力和扎实的数理基础,

3.系统地掌握相应专业方向的理论基础和专业知识,了解其学科前沿及最新发展动态,

4.具有创新意识和独立获取知识的能力,具有独立分析问题和解决问题的能力,

5.获得必要的工程实践训练,具有熟练的计算机应用能力和测控系统的设计与调试能力,

6.获得较好的精密光机电系统或电子测量系统分析,设计和开发等方面的实践训练,具备科学研究,独立工作,团队合作,资料查询和撰写论文的能力和意识.

三、主干学科

仪器科学与技术

四、专业主干课程

电路,模拟电子技术基础,数字电子技术基础,信号与系统,数字信号处理,C语言程序设计,误差理论与数据处理,嵌入式技术基础,自动控制原理,过程控制,计算机控制,工程光学,精密仪器设计,测控电路与驱动技术,传感技术及应用,电子测量原理,测量仪器设计

五、修业年限,授予学位及毕业学分要求

修业年限:四年

授予学位:工学学士.

毕业学分要求:总学分不少于169.5学分,其中必修课程不少于126学分,选修课程不少于1.5学分,公共选修课程不少于4学分,独立实践环节不少于38学分,毕业设计答辩合格,方可准予毕业.

六,主要课程关系结构

七,学年教学进程表

测控技术与仪器专业第一学年教学进程表

学期课程编码课程名称考核

方式学分学时分配总学时讲课实验上机课外

辅导秋季GC00000100

GN06000101

GN06000200

GC05000101

SD13000150

SD04101100

GC14000100

GC20000101军训及军事理论

工科数学分析

代数与几何

大学英语

机械制图基础II

C语言程序设计

思想道德修养与法律基础

体育

√

√

√

√

3.0

5.0

3.5

1.5

3.5

3.0

2.0

1.03周

90

60

40

64

48

34

26

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60

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56

30

30

26

8

18

8

4小计22.5362

+3周3242612春季GN06000102

GN10000121

GN06000300

SD02000120

SD02000220

GC05000102

GC14000200

GC20000102

工科数学分析

大学物理A

概率论与数理统计

电路B

电路实验B

大学英语

中国近现代史纲要

体育

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√

√

√

√

5.0

4.5

2.5

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28

26

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(5)

4

8

4

小计21.53863521816(5)夏季GC20000103

GO14200700

体育(游泳)