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进入"论文终稿上传环节"上传为当.

六、毕业论文终稿问答

81,毕业论文终稿写作的时间如何

毕业论文终稿写作的时间为三周,5月6日-26日,不上传毕业论文终稿要扣30分,若如此,你还能拿到良好吗往届有少数学生论文写得好好的,但大意了,论文终稿没有上传,当然无法拿到良好,希望引起大家的注意!

82,毕业论文终稿修改的重要性如何刀不磨不快,文章不改不好.古往今来,凡有成就的作家,没有不重视文章修改的.曹雪芹写《红楼梦》,十载中增删五次,"字字看来皆是血,十年辛苦不寻常".丹麦物理学家玻尔写《光与生命》,反复修改9遍,一直到他认为每个字句都完全表达了自己的本意,才正式发表.美国海明威把《老人与海》的手稿反复读过近200遍才最后付印.作家巴金说:"写到死,改到死,用辛勤的修改来弥补自己作品的漏洞".由此可见,修改是论文写作中一个非常重要的环节,从某种意义上可以说是具有决定性作用的环节.①认识过程的艰巨性决定了修改的必然性毕业论文是反映作者对客观事物的认识,而客观事物是丰富多彩,曲折复杂的,认识它不容易,反映它更是困难.因为,这种困难一方面来源于客观事物本身,它的发展是曲折复杂的,另一方面这种困难来源于人的认识要受到各种主客观条件的制约,稍有疏忽,就容易出现片面性和主观性.人们对研究对象的认识有个由现象到本质,由片面到全面,由不够深刻到比较深刻的过程.而且人们对研究成果的反映也有个由不够准确到比较准确的过程.写论文就是对研究成果的反映,在从不够准确到比较准确的转变过程中就必然有一个修改的环节.列夫·托尔斯泰说过:"黄金要经过淘洗才能得到,精辟的思想也是这样."由此可见,修改文章符合人的认识规律.因此,在写论文过程中,多一次修改就前进一步,至少可以减少失误和克服不足.正如作家老舍所说:"文章必须修改,谁也不能一下子就写成一大篇,又快又好."②修改是提高写作能力的重要途劲毕业论文的写作是一种写作能力的锻炼和综合能力的训练.要提高写作能力,既要多写,更要多改.古人说:"善作不如善改","文章是改出来的".有不少大学生思路敏捷,写东西也比较快,但是由于不重视文章的修改,推敲和琢磨较少,写成的文章往往结构比较松散,词句重复罗唆,错别字也较多,因而写作水平提高不快.应该把修改看作是写作过程的一个重要阶段.学习怎样修改文章,也是写作的一种基本训练,而且是更有效的训练.鲁迅把领悟"不应该那么写"——即修改初稿的方法,称为是"极为有益的学习方法".从某种意义上

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说,会不会写文章,可以用会不会修改来衡量.只有到了会写也会改的时候,才可以说具有一定的写作水平和能力.正如契夫所说:"写得好的本领,就是删掉写得不好的地方的本领".通过修改论文,可以进一步提高文章结构的能力和逻辑推理的功夫.③修改毕业论文,也是培养严谨的治学态度和良好学风的需要.写文章是给别人看的,会对社会产生一定的影响.因此,作者必须抱着对读者对社会的高度负责精神认真修改论文.认真修改论文,严格把关,这是一种严谨的科学态度和治学态度.鲁迅说过:"写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字,句,段删去,毫不可惜."他劝别人修改文章,他自己的文章也常常是反复修改的.他的着名散文《藤野先生》,修改的地方有160—170处,《<,坟》的题记》全文只有1000多字,改动也有百处之多.无产阶级的革命导师在修改他们的着作时,更是精益求精.马克思在《资本论》第一卷写完后,从头到尾作了修改.后来的德文第二版和法文译本,他又分别作了修改.他写《资本论》长达40年,中间经过多次修改,现在的前二卷的前一部分原稿,光保存下来的就有8种之多.保尔·拉法格在《忆马克思》一书中说:马克思"绝不出版一本没有经过他仔细加工和认真琢磨的作品.他不能忍受他未完成的东西公之大众的这种思想.要把他没有做最后校正的手稿给别人看,对他是最痛苦的事情.等有一天他对我说,他宁可把自己的手稿烧掉,也不愿半生不熟地遗留于身后."这种对社会的高度负责精神,值得我们学习.我们可以从马克思这种高度负责的精神汲取无穷的力量.

85,抄袭者戒!

你的论文基本上是网上材料的拼凑,整段整段地引入到你的论文中,处处留有抄袭的痕迹,很难发现你自已的论述思路,人云亦云,这叫写论文吗抄袭他人文章,而在你的参考文献目录中却又没有这些参考文章,这就使得你的论文失去了原创性,这就不符合学院的有关规定.对这种论文肯定无法通过,你得自己吞下这颗苦果.

做任何事情都要有基本底线,触犯这个底线,什么理由都没有用.你的抄袭若能通过,则让其他辛辛苦苦写作的同学的努力就失去了意义,这公平吗这个底线我们认为必须遵守.

七,成绩评定问答

86,毕业论文成绩采用何种计分制

采用五级记分制:优秀,良好,中等,及格和不及格.

按浙江大学规定,百分制换算成五级记分制的标准为:

百分制五级记分制90分及其以上优秀80-89分良好70-79分中等60-69分及格59分以下不及格

87,毕业论文成绩的评定方法如何

请详见《实施办法》.

成绩评定又称为综合性评分,它是在开题报告和毕业论文形成性分数的前提下,根据开题报告和毕业论文材料的质量水平,论文格式规范进行评分的.什么叫前提举例说明:若开题报告和毕业论文因不符合有关规定,被累计扣份而得到的形成性分数为70分,则在成绩还没有评定之前,您的最高成绩只有70分.按浙江大学规定,折算成五级记分制的话,即为"中等",换句话说,在综合性评分还没有进行之前,您的成绩充其量只有"中等",若因材料的质量水平不高,论文格式不规范,则你的成绩还将会下跌,不可能超过中等.

与此同时,导师应对毕业论文写出评语,主要是对全篇论文作出评价.评价要点是:点是否正确,鲜明,有无现实意义论据是否充分,分析是否全面,结构是否合理,语句是否通顺优秀:按期圆满完成毕业论文规定的任务.毕业论文观点新颖,有较强的现实意义和一定的应用价值.论文选题好.立论明确.结构合理,内容完整,条理清晰,重点突出,资料翔实,分析论证有力,结论合理.语言流畅,格式规范,书写工整.

良好:能较好地完成毕业论文规定的任务.毕业论文能联系实际,有一定的实用性.论文选题较好.立论明确,结构严谨,层次清晰,内容完整,分析论证基本正确,结论合理.语言通顺,引文规范.

中等:基本上完成毕业论文内容要求的任务.论文选题较好.毕业论文内容基本完整,但论据不够充足,说理不够透彻,对问题的本质论述不够深刻,无原则性错误,结论基本合理.条理尚清楚,引文较规范.

及格:基本上完成毕业论文规定的任务.毕业论文总体质量一般,内容不够充实,缺乏自己的见解,对材料的挖掘缺乏应有的深度,论证不够充分,不够全面,结论基本合理.文字表达基本清楚. 不及格:凡论文存在以下问题之一者,一律以不及格论:①未完成毕业论文规定的任务,学习态度较差,②毕业论文的论点有原则性错误,③大段抄袭别人的文章,弄虚作假,④内容空洞,逻辑混乱,表达不清,语句不通.

八,其他问答

91,为什么说,完成毕业论文是一个自觉的行为

学院下发的《毕业论文实施办法》以及《毕业教学时间安排计划表》等,这是学院对毕业环

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