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关于团队精神方面论文范文素材,与体育方面的文题目学校体育组相关论文查重
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型器械体育活动,体育区域活动等等的实施途径,除了学校有组织的活动外,亲子活动和与外界融合活动也包含体育的元素,也能
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四,开展全校性体育竞赛,可以营造出凝心聚力的氛围,
我校每学期都会组织各项体育竞赛活动,如队形队列比赛,体操比赛,亲子运动会等等,这些竞赛活动的开展不仅能促使学生喜欢参加体育活动,增强身体素质,还能培养学生团结合作和对班级荣誉的拼搏精神.
早操比赛便于操作,又包含一定的技巧性与规范性要求,个人动作的规范性直接影响着整个集体的学习效果和学习进程,使他们明白个人的技术正确与否是关系到整体的学习效率.比如,老师就得在反复示范和耐心指导的基础上,去要求每一位学生的一举手,一弯腰,都要符合动作的规范,跟上音乐的节拍,要求大家协调一致,整齐划一,这种要求对培养学生的团队精神很有帮助.
运动会充满了竞技性,趣味性,娱乐性.运动会组织有序,参与广泛,通过集体竞赛,可以培养学生集体荣誉感,从中学会正确对待个人与集体,失败与挫折.例如:在"迎面接力"时,教师既可以培养学生参与运动兴趣,又可以培养学生的竞争意识和拼搏精神,竞赛有输有赢,孩子在输掉游戏后感到极度的不舒服,这是孩子初步建立起团队精神,集体荣誉感受挫的表现.我们允许学生表达失败的难过情绪──没有人喜欢失败！但我们需要帮助孩子转换过去的情绪,指导他如何为下一次的比赛做好或做计划.
体育活动对培养学生团结合作的能力有非常重要作用,因此我们要让体育团体活动必成为促进孩子们身心发展的好朋友,伴随残障儿童度过快乐的童年时光,让学生在体育活动锻炼体魄,培养团结合作的能力,让学生懂得:只有互相合作发挥团队精神,才能在竞争中立于不败之地！
第五届"中国移动校讯通杯"全国中小学教师论文大赛
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