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普通高等学校本科专业设置申请表

(备案专业适用)

学校名称(盖章):郑州成功财经学院

学校主管部门:河南省教育厅

专业名称:学前教育

专业代码:040106

所属学科门类及专业类:教育学-教育学类

学位授予门类:教育学

修业年限:四年

专业负责人:陈国维

教育部制

目录

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

2.学校基本情况表

3.增设专业的理由和基础

4.增设专业人才培养方案

5.专业主要带头人简介

6.教师基本情况表

7.主要课程开设情况一览表

8.其他办学条件情况表

9.学校近三年新增专业情况表

填表说明

本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业(国家控制布点的专业除外).

申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册.

在学校办学基本类型,已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√.

本表由申请学校的校长签字报出.

申请学校须对本表内容的真实性负责.

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

专业代码040106专业名称

修业年限

四年学位授予门类学学校开始举办本科教育的年份

200年

现有本科专业(个)29学校本年度

其他拟增设的

专业名称本校已设的相近本,专科专业及开设年份拟首次招生时间

及招生数201年

60人五年内计划

发展规模人师范专业标识

(师范S,兼有J)所在院系名称文学与系高等学校专业设置评议专家组织审议意见

(主任签字)

年月日学校审批意见(校长签字)

(盖章)

年月日高等学校

主管部门形式

审核意见(根据

是否具备该专业办学条件,申请

材料是否真实等给出是否同意

备案的意见)

(盖章)

年月日

学校名称学校地址邮政编码校园网址学校办学

基本类型□部委院校□地方院校□公办(民办□中外合作办学机构□大学(学院□独立学院在校本科生总数专业平均年招生规模已有专业

学科门类□哲学(经济学(法学((文学□历史学

□理学(工学□农学□医学(管理学(艺术学专任教师

总数(人)7专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例学校简介和

历史沿革

(300字以内,无需加页)郑州成功财经学院是由豫籍台湾着名教育家王广亚博士捐资创建的一所民办普通本科高校,前身为2004年与河南财经政法大学(原河南财经学院)合作建设的独立学院,2016年经教育部批准为独立设置的民办普通本科院校.学院位于郑州巩义市,校园面积1390亩,建筑面积33.6万平方米,目前在校生1.5万余人.学院现有教职员工1205人,其中专任教师768人,具有研究生学历的占67.2%,具有副高级以上专业技术职务的占30.3%. 学院遵循高等教育规律,以"伦理,创新,品质,绩效"为办学理念,以"爱国,爱校,宁静,好学,礼让,整洁"为办学精神,以"勤俭,朴实,自力,更生"为校训,拥有管理学,经济学,文学,工学,艺术学,法学六大学科门类共46个本,专科专业,多次获河南省特色专业建设点,民办高校品牌专业建设点等荣誉.注:专业平均年招生规模等于学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数

(简述学校定位,人才需求,专业筹建等情况)(无需加页)

一、学院定位

郑州成功财经学院是一所以应用型人才培养为目标的本科院校.学院坚持"伦理,创新,品质,绩效"的办学理念和"勤俭,朴实,自力,更生"的校训精神,立足郑州,服务河南,辐射全国,面向基层,主动适应区域经济社会发展需要,为地方经济社会的发展培养了大量应用型人才.

二、人才需求

本世纪以来我国学前教育取得长足发展,人们日益认识到学前教育在儿童发展中的重要地位.但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,多项调查数据显示学前教育师资水平与社会需求矛盾凸显.

(1)全国人才需求预测.按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2016~2020年)》的规定到2020年,学前儿童毛入园率将达到75%,入园儿童将从2016年的2600万人增加到2020年的4000万人.按每个班30个孩子计算,这意味着未来10年将新增47万个班,按每个班要配备两教一保推算,未来10年需要新增140万教职工 4.增设专业人才培养方案

(包括培养目标,基本要求,修业年限,授予学位,主要课程设置,主要实践性教学环节和主要专业实验,教学计划等内容)(如需要可加页)

培养目标

本专业旨在培养德智体美全面发展,熟练掌握学前教育基本理论和键盘,舞蹈,游戏,绘画等基本技能,具备在幼儿园,托儿所等幼教机构从事教育教学及管理能力的应用型高级专门人才.

专业基本要求

1.热爱教育事业,具有良好的职业道德和奉献精神,自觉地为社会主义现代化建设服务.

2.系统地掌握本专业的基本理论,基础知识,具备从事学前教育实践工作的素质和技能,具备幼儿园组织管理和科研能力.

3.掌握一门外语和计算机基本操作能力,掌握从事学前教育必备的教师口语.

4.掌握学前教育基本理论,方法与技能,具有先进的学前教育思想和一定的专业成长能力,能够胜任各类学前教育机构教育和保育类工作,能取得保育员职业资格证书.

三、修业年限,授予学位

本专业修业年限为四年,授予教育学学士学位.

四、主要课程

本专业在广泛调研基础上按照"加强基础,拓宽口径,注重实践,强化应用"的原则指导下设计课程.主要开设学前教育学,学前儿童发展心理学,幼儿教师口语训练,学前儿童语言教育,学前儿童科学教育,学前儿童卫生与健康教育,乐理,钢琴,美术,舞蹈,幼儿园课程设计等课程.

五、主要实践性教学环节,主要专业实验,教学计划

学前教育专业坚持师范技能全程培养,主要实践性教学环节:包括幼儿园见识和实习,教育调查,社会调查,安排在大一,大二,每学年6--8周,在大二即第四学期末组织试讲,第五学期实习,考普通话证,教师资格证,毕业论文与设计,大四组织安排进入幼教机构实习.

附:专业教学计划

公共基础课

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

理论讲授

实践实验

公共基础课

思想政治理论

必修课

思想道德修养与法律基础

30

12

3

3

1

1

中国近现代史纲要

6

36

2

2

2

1

马克思主义基本原理概论

54

36

18

3

3

3

1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

108

54

54

3

6

4

1

形势与政策

2

1-8

2

外语基础

必修课

大学英语I

3

1

大学英语II

2

1

大学英语III

3

1

大学英语IV

4

1

体育与健康

必修课

大学体育I

2

1

1

1

大学体育II

36

2

1

2

1

大学体育III

36

2

1

3

1

大学体育IV

36

2

1

4

1

计算机基础

必修课

大学计算机基础

(课内)

3

1

1

职业课

必修课

大学生职业生涯规划

18

18

2

2

就业指导与创业基础

18

18

5

2

跨学科课程

选修课

人文社会科学

在3-7学期开设.学生至少选修艺术修养课程2学分.文科学生至少选修自然科学课程2学分,理工,体育学生至少选修人文社会科学课程2学分.

学生选修学分数不得低于6学分.

自然科学

艺术修养

注:考核分为考试和考查两种,1为考试,2为考查.以下表格相同.专业基础课

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

54

36

18

3

3

3

1

中国教育史

36

26

10

2

2

2

1

儿童文学

28

20

8

2

2

1

1

外国教育史

36

26

10

2

2

3

1

幼儿教育政策与法规

36

26

10

2

2

6

1

教育统计与测量

36

26

10

2

2

6

2

专业主干课

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

专业主干课程

必修课

36

26

10

2

2

4

1

学前儿童发展心理学

36

26

10

2

2

3

1

中外学前教育史

54

36

18

3

3

4

1

幼儿园课程

36

26

10

2

2

5

关于学前教育专业设置申报表的毕业论文题目范文
关于学前教育类论文范文集

1

幼儿园游戏

36

18

18

2

1

5

2

幼儿教育活动设计与指导

36

18

18

2

1

8

1

幼儿园管理

36

26

10

2

2

6

1

教育心理学

36

36

2

2

4

1

学前教育科研方法

36

36

2

2

6

2

婴幼儿保育与教育

36

26

10

2

2

6

1

素写

28

14

14

2

1

1

2

卡通画

36

18

18

2

1

2

2

色彩

36

18

18

2

1

3

2

手工

72

36

36

4

1

4

2

乐理基础1

28

14

14

2

1

1

2

乐理基础2

36

18

18

2

1

2

2

视唱练耳1

36

18

18

2

1

3

2

视唱练耳2

36

18

18

2

1

4

2

琴法1

28

14

14

2

1

1

2

琴法2

36

18

18

2

1

2

2

琴法3

36

18

18

2

1

3

2

琴法4

36

18

18

2

1

4

2

琴法5

36

18

18

2

1

5

2

琴法6

36

18

18

2

1

6

2

舞蹈基础训练(一)

28

8

20

2

1

1

2

舞蹈基础训练(二)

36

10

26

2

1

2

2

幼儿舞蹈律动(一)

36

10

26

2

1

3

2

幼儿舞蹈律动(二)

36

10

26

2

1

4

2

幼儿舞蹈排练与创编

36

26

10

2

1

5

2

幼儿健康教育与活动指导

36

18

18

2

1

6

1

幼儿语言教育与活动指导

36

18

18

2

1

5

1

幼儿社会教育与活动指导

36

18

18

2

1

6

1

幼儿科学教育与活动指导

36

18

18

2

1

5

1

幼儿美术教育与活动指导

36

18

18

2

1

5

1

幼儿音乐教育与活动指导

36

18

18

2

1

5

1

专业

课程类别

课程名称

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

模块

选修课

36

36

2

2

5

2

模块一

36

20

16

2

2

4

2

教育社会学

36

36

2

2

6

1

教育哲学

36

36

2

2

6

2

特殊儿童发展与学习

36

36

2

2

4

1

幼儿认知与学习

36

36

2

1

3

2

学前教育评价

36

36

2

2

5

2

幼儿心理健康与辅导

36

36

2

1

8

2

婴幼儿营养学

36

36

2

1

3

1

任选模块

选修课

36

36

2

2

2

2

模块二

36

18

18

2

2

8

2

瑜珈与静修

36

10

26

2

2

3

2

幼儿园安全教育

36

36

2

2

4

1

绘本阅读指导

36

18

18

2

2

6

2

中外童话故事赏析

36

18

18

2

2

5

2

幼儿歌曲与伴奏

36

18

18

2

2

6

2

玩教具制作

36

18

18

2

2

6

2

世界儿童文学经典选读

36

18

18

2

2

3

2

幼儿园环境创设

36

18

18

2

2

4

2

当代幼儿教育热点问题分析

36

18

18

2

2

8

2

声乐

36

18

18

2

2

6

2

幼儿动画制作

36

18

18

2

2

4

2

亲子活动指导

36

18

18

2

2

8

2

儿童家庭教育

36

26

10

2

2

6

2

蒙台梭利教育理论与实践

36

18

18

2

2

4

2

奥尔夫音乐教育理论与实践

36

18

18

2

2

5

2

注:1.限定选修课程至少完成6学分,

2.任意选修课程至少完成8学分,

3.1表示考试,2表示考查.

实践课实践课程类别

学时

学时分配

周数

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

课程实践实验教学

人文社类专业实践教学比例占总学分(学时)比例不低于20%,理工,艺术类专

实践教学比例占总学分(学时)比例不低于25%.

集中实践教学

入学教育

1

1

1

2

军事理论及训练

2

2

1

2

专业见习

2

2

院系

安排

专业实习

18

18

2

院系

安排

学年论文(设计)

1

2

毕业论文(设计)

6

7-8

2

教学技能训练

1

4-5

2

师范

**证书考试训练

1

2

社会实践

2

1 2 3

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