中小学教师方面有关论文范文集,与班主任师德总结山东省,班主任师德总结小学相关毕业设计论文

本论文是一篇中小学教师方面有关毕业设计论文,关于班主任师德总结山东省,班主任师德总结小学相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于中小学教师及教育教学及班主任方面论文范文资料,适合中小学教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

内教人〔2016〕300号

关于印发内江市中小学教师职业道德

考核办法的通知

各县(区)教育局,内江经开区社事局,市直学校,教育单位:

现将《内江市中小学教师职业道德考核办法》印发你们,请遵照执行.

内江市教育局

2016年8月22日

内江市教育局办公室2016年8月22日印

内江市中小学教师职业道德考核办法

为贯彻落实教育改革和发展纲要,进一步加强教师职业道德建设,全面提高教育教学质量,根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师〔2005〕1号)和《中小学教师职业道德规范》等精神,结合我市实际,特制一,指导思想

教育法》和师德规范为依据,以敬业守法,治学育人为核心,紧紧围绕全面实施素质教育要求,遵循教育规律和学生成长规律,引导教师树立高尚职业理想,不断提高思想政治素质和职业道德水平,建设一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质教师队伍,全面提升育人质量,办二,考核原则

组成部分,事关教育事业和谐发展和广大的切身利益,要坚持教育为主,重在规范,充分调动广大的主动性,积极性和创造性,鼓励教师通过集体教育和自我分尊重教师的民主权利,实行考核标准,考核过程和考核结果三公开,充分体现考核的公平公正,力求全面客观,实事求是地评价教师的职业道德情况.

3,分明,促进发展.充分发挥考核的导向作用,奖优罚劣,引导教师认真践行师德规范,不断提高师德.

全市普通中小学,中等职业学校,特殊教育学校和幼儿园在职教师和其他工作人员.

中小学教师职业道德考核内容主要包括,爱岗敬业,爱学生,为人师表,等个方面.具体内容见《内江市中小学教师职业道德考核评价标准》.

(一)考核形式

师德考核与教职工年度考核结合进行采取自评,民主评议,服务对象评议和组织评议等多种形式相结合的方式,过程性考核与年度考核相结合力求综合评价被考核人师德,并作出考核结论.

(二)考核程序

1,自评.被考核人个人总结,述职,填写《内江市中小学教师职业道德考核鉴定表》(附件).

2,民主评议.即互评,由师德考核工作小组组织教职工教职工代表对被考核人进行量化评议.

3,服务对象评议.组织学生,家长代表等服务对象对被考核人进行评议.

4,组织评议.将自评,民主评议,服务对象评议和过程性考核结果汇总,由考核工作小组对被考核人作出综合鉴定,提出考核等次建议,报考核领导小组研究确定.

5,公示.将考核结果在本单位进行5个工作日公示.

6,个人确认.将考核结果以书面形式通知被考核人,并由本人签署意见.

被考核人对年度考核结果如有异议,可在接到通知之日起10日内向单位考核领导小组申请复核,考核领导小组在10日内提出复核意见,经单位行政主要负责人批准后以书面形式通知被考核人.被考核人对复核意见仍不服的,可在接到复核书面通知之日起15日内向学校主管部门提出申诉.

师德考核结果分为优秀,合格,基本合格,不合格四个等次,其中优秀等次人数原则上不超过被考核人数的30%.考核标准见《内江市中小学教师职业道德考核评价标准》,将考核结果填入《内江市中小学教师职业道德考核鉴定表》存入师德档案.将学校考核情况填入《内江市中小学教师职业道德考核情况统计表》(附件),报主管部门备案.

有下列情况之一者,实行"一票否决",考核等次为不合格:

1,受到党纪政纪处分的,

2,不服从学校工作安排的

3,侮辱,体罚学生,或其他侵害学生合法权益造成后果的,

4,违反学校制度,因失职,渎职造成安全稳定责任事故的,

5,开展有偿家教,或组织,动员,介绍学生参加各类补习并从中获利的

6,故意不完成任务,干扰正常教育教学秩序的,

7,组织或参与罢课,变相罢课,群体性上访,非法聚集的

1,教师年度考核为优秀等次的,师德考核必须达优秀等次.

2,推荐申报各级优秀教师,优秀教育工作者,优秀班主任,师德标兵,师德先进个人,骨干教师,学科带头人,各级名师和特级教师的人选,近五年师德考核必须达合格等次并至少有年达优秀等次.

3,在专业技术职务评聘,岗位晋升,工资晋级等方面,当年度(或上一年度)师德考核为优秀等次者,同等条件下优先.

4,对师德年度考核为不合格等次的教师,其年度考核确定为不合格等次.

5,对师德年度考核不合格的教师两年内不得申报高一级教师职务,不得参与工资晋级和派出进修学习,按有关规定扣发绩效工资.连续两年师德考核不合格者,解除聘用合同.对严重违反师德的行为,按照《教师资格条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规进行处罚.

学校成立师德考核领导小组和师德考核工作小组,负责师德考核的组织实施.领导小组由学校党政领导班子成员,工会干部,教代会代表或教师代表组成,其中教代会代表或教师代表由民主推选产生,并不少于考核领导小组成员的三分之一.在领导小组的指导下,工作小组制定本单位的师德考核细则,组织.

附件1:

内江市中小学教师职业道德考核评价标准

考核项目扣分办法A1

依法执教12分1,遵守宪法和法律法规,自觉抵制不正之风,不得有违背党和国家方针政策的言行.

2,贯彻党和国家教育方针,促进学生德智体美全面发展.

3,遵守学校依法制定的各项规章制度,以法规纪律规范自己的言行,不散布或传播不良言论.1,有违纪违规苗头(如举报或反映),受到学校批评(含个别面谈或通报)者,一次扣分,扣完为止.

2,偏离党和国家的教育方针,在学生中传播消极思想,经学生或家长反映查证属实的,影响轻微扣分,

3,由于违规违纪言行,给学校或在师生中造成一定后果的,影响较轻微扣分,.A2

爱岗敬业

16分4,忠诚人民教育事业,志存高远,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念.

5,服从学校工作安排,忠于职守,对工作高度负责.不得对工作敷衍塞责,不得在工作期间从事无关的活动,杜绝教育教学事故发生.

6,做到教学"六认真",教学效果明显.

7,无随意调课,停课,缺课及迟到早退等现象.,由于工作责任心不强,学生或家长反映(学生评教等)强烈者,每次扣分,扣完为止.

,教学"六认真"检查不合格者(含无故不接受检查)每次扣2分,完成较差扣1分,扣完为止.

,随意调课,迟到,早退次扣0.5分,缺课或无故停课次扣分,上课接打手机扣0.5分(学校统一组织的监考按此标准执行,市统一考试监考加倍扣分,扣完为止).A3

爱学生

16分8,以学生发展为本,根据教育教学规律和学生身心发展特点开展教育教学,尊重学生,爱护学生,平等,公正地对待学生.

9,多元化评价激励学生,关心每位学生全面成长,无单纯以学习成绩评价学生现象.

10,对学生严格要求,耐心教导,无讽刺,挖苦,歧视,体罚或变相体罚,随意将学生赶出教室,停课,强迫或变相强迫转学,退学现象.

11,关心学生身心健康,减轻学生过重课业负担.

12,依法维护学生合法权益,不发生安全责任事故.,班主任对学生的评价仅有成绩,没有半期,学期评语的次扣2分.

,随意将学生赶出教室,停课,强迫学生或退学,造成后果分,有上述现象出现(如有举报或反映等),查证属实,受学校批评(含个别谈话或通报)者,一次扣2分,扣完为止.

,讽刺,挖苦,歧视或变相体罚学生现象(如举报或反映等)查证属实,受学校批评(含个别谈话或通报)者,一次扣2分,扣完为止.

10,学生课业负担过重,有举报或反映等查实者次扣2分,学校检查中发现一次扣1分,扣完为止.

A4

严谨治学16分13,ࠥ