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幼儿园类论文范文参考文献,与关于2016年乐东县幼儿教师相关论文的格式
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;教师,可申报心理健康教育教师专业技术资格.每周除担任心理健康教育课程(包括活动课程)外,还须从事6小时以上的个别咨询或团体心理辅导,并提交工作记录.其他方面的要求按中小学教师专业技术资格的评审条件执行.第十五条专职从事实验教学工作的教师,可按中小学专业技术资格条件申报本学科专业技术资格(其中,对其示范课,观摩课,班主任工作可不作要求).在完成实验教学的基础上,须承担学生课外兴趣小组的辅导,实验等教育教学工作任务.
第十六条兼职从事少先队大队辅导员工作的教师,应按所教学科申报专业技术资格,其兼做少先队工作方面所获奖励与其他学科同组奖励同等对待.在公开出版发行的教育教学类或少先队活动类刊物独立或作为第一作者发表的有关少先队工作方面的论文可视作1篇本专业(学科)论文.
获得省级以上优秀少先队辅导员称号的教师,可申报品德政治(少先队活动)学科,在省级以上公开出版发行的少先队工作刊物独立或作为第一作者发表的有关少先队研究论文,申报一级教师需3篇以上.
担任团队辅导员,课外活动小组指导教师等其他学生管理工作的教师应提供工作计划,安排,总结等过程性证明材料.
第十七条申报人员现所教专业(学科)与教师资格证所上所规定的执教专业(学科)应一致.或至少有一种教师资格应与所教学科相同或属同一专业(学科)大类.其中语文,数学,外语学科教师资格应与所教专业(学科)一致.
第十八条申报人员所学专业(学科)应与申报专业(学科)一致.或至少有一个大学专科以上学历的所学专业与申报专业(学科)一致或相近,或参加所报学科合格学历段学历教育2门主干课程的考试并成绩合格,或获得区级以上优秀青年教师,学科带头人称号.其中,幼儿园教师所学非幼儿教育(学前教育)专业的也可提供区级以上教育主管部门出具的本专业培训证书.
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第十九条本资格条件中的有效学历,任职年限,业绩
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第二十条本资格条件中规定的学历,年限,数量,等级等冠以"以上"的均含本级.
第二十一条初级专业技术资格初定及考试条件:
(一)初定中小学(幼儿园)系列初级专业技术资格,应符合下列条件之一,且同一学历只可初定一次:
1,取得本专业或相近专业中专学历后,从事本专业教育教学工作4年以上,可初定三级教师资格(仅适用幼儿园教师).
2,具备下列条件可初定二级教师资格:取得本专业(学科)或相近专业(学科)大学专科学历后,从事本专业(学科)教育教学工作3年以上(仅适用小学,幼儿园教师),或取得本专业(学科)或相近专业(学科)本科学历后,从事本专业(学科)教育教学工作1年以上.
(二)申报中小学(幼儿园)系列初级专业技术资格,符合相应的学历及专业(学科)工作年限要求,但所学专业(学科)与所教专业(学科)不一致,或同一学历已初定过,或要求转换相应初级专业技术资格系列的,均须通过市初级专业技术资格考试,取得相应初级专业技术资格.
第二十二条本资格条件由南京市职称(职业资格)工作领导小组办公室负责解释.
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