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关于会计职业论文范文检索,与会计职业认知相关论文摘要
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《会计职业认知》课程标准
一、课程名称,适用专业及课程代码
课程名称:会计职业认知
适用专业:会计电算化
课程代码:0050419
二、课程定位
《会计职业认知》是现代会计的重要组成部分,也是我院会计电算化专业的专业基础课程,对该专业的整个课程体系来讲,处于基础地位,是进一步学习会计其他课程的必要前提和基础.《会计职业认知》阐明会计学的基本理论,基本方法,基本操作技能,《会计职业认知》是一门实践性和系统性较强的课程,学生在学习时不仅掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理,而且还要进行大量的训练,以掌握会计的基本操作技能和各种核算方法之间的联系,进而理解会计是一个信息系统,为后续的专业会计课程中进一步深入学习,理解和运用打下坚实的基础.
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三、课程的性质与任务
《会计职业认知》是现代会计的重要组成部分,是会计电算化专业的专业基础课程,对该专业的整个课程体系来讲,处于基础地位,是进一步学习会计其他课程的必要前提和基础.学生对这门课程学习的好坏直接影响本专业目标的实现以及本专业其他课程的进一步学习.其教学质量的高低直接决定了会计专业学生专业素质与职业能力的高低,进而影响该专业学生的就业能力与创新能力的培养.学生只有在学好此门课程的情况下,才能学好《企业会计核算》,《成本会计》,《财务管理》,《纳税实务》,《报表分析》及《审计》等其他相关专业课程.该课程对学生综合业务能力的培养和提高,毕业后能否顺利就业具有及其重要的作用.
四、课程目标
应当使学生掌握会计的基本理论与方法以及会计的基本技能.1.了解企业,会计工作组织与会计职业,了解会计目标和方法.
2.掌握会计要素,会计对象以及会计核算的基本前提和一般原则.
3.掌握会计确认和会计计量的基本理论与方法以及会计核算方法.
4.掌握会计要素,会计科目与会计账户设置的基本理论及其关系.
5.掌握复式记账的基本原理.
6.掌握企业经济活动的基本特征与资金运动的基本规律.
7.掌握会计账户按经济内容,用途和结构分类的情况.
8.掌握财务报告体系及其内容,基本财务报表的结构原理以及相互关系.
1-1
序号内容课时分配理论教学实验,实训合计学习情境一了解会计工作组织与会计职业44学习情境二描述会计涵义,目标和方法44学习情境三明确会计对象,划分会计要素和建立会计等式628学习情境四设置会计科目,开设会计账户和运用复式记账628学习情境五填制和审核会计凭证18624学习情境六设置和登记账簿16622学习情境七编制会计报表10414合计642084 课程结构,课程内容与学时分配表
表1-1
课程总
学时数84学时学习情境一
了解会计工作组织与会计职业(一)学习目标
1.理解会计工作组织的意义,
2.掌握会计工作组织形式,
3.了解会计职业的概念,
4.了解会计职业的种类和发展趋势.
(二)工作任务
1.了解企业会计工作组织,
2.明确会计机构的设置条件,
3.明确会计从业人员要求,
4.掌握应遵守的会计制度,
5.认识会计职业种类.
(三)能力或技能考核要求,
1.了解会计组织的形式,
2.能明确会计人员应具备的条件和应遵守的会计制度.计划
学时4子情境名称工作任务学习目标课程内容与教学要求学时
分配子情境一
会计工作组织会计工作机构设置
会计工作人员配备
会计法规制度的制定和执行1.知识目标:
★了解会计机构设置要求
★掌握会计人员配备条件
★明确应遵守的法规和制度
2.能力目标:
★能够根据单位的具体情况设置会计组织,配备会计人员和会计制度
3.素质目标:
★良好的沟通与团队合作能力
★严谨认真的工作作风1.实践知识与技能训练项目:
★会计法规与制度
2.理论知识:
★会计机构形式,会计人员任用资格及相关制度
3.必要拓展知识:
★会计工作组织与会计职业关系2子情境二
认识会计职业认识会计职业1.知识目标:
★认识会计职业
★了解会计职业种类
2.能力目标:
★能够认知会计职业种类
3.素质目标:
★良好的沟通与团队合作能力
★严谨认真的工作作风
★树立会计职业道德1.实践知识与技能训练项目:
★会计从业资格考试内容
2.理论知识:
★会计职业的概念
★会计职业种类
3.必要拓展知识:
★会计职业与相关职业2学习情境二
描述会计涵义,目标和方法(一)学习目标
1.了解会计产生和发展历程,
2.掌握会计的涵义,
3.掌握会计方法.
(二)工作任务
1.掌握会计概念,
2.掌握会计目标和方法.
(三)能力或技能考核要求
1.能准确描述会计的产生和发展过程,
2.能准确理解会计目标,
3.能准确描述会计核算方法之间的关系.计划
学时4子情境名称工作任务学习目标课程内容与教学要求学时
分配子情境一
认识会计
掌握会计概念1.知识目标:
★了解会计产生和发展历史
★掌握会计的概念
2.能力目标:
★准确描述会计的概念
★掌握会计职能
3.素质目标:
★能对会计概念,职能等有清晰的认识
★良好的沟通与团队合作能力
★严谨认真的工作作风1.实践知识与技能训练项目:
★会计方法的运用
2.理论知识:
★会计的概念
★会计特点和职能
3.必要拓展知识:
★会计对象
2子情境二
了解会计目标和方法了解会计目标和方法1.知识目标:
★掌握会计目标
★了解会计方法
2.能力目标:
★了解各种方法之间的逻辑关系
★能准确掌握会计核算条件
3.素质目标:
★整体思考,合理利用资料的能力
★良好的沟通与团队合作能力
★严谨认真的工作作风
★树立会计职业人意识1.实践知识与技能训练项目:
★会计核算方法
2.理论知识:
★会计目标
★会计核算方法
3.必要拓展知识:
★会计管理职能
★会计方法2学习情境三
明确会计对象,划分会计要素和建立会计等式(一)学习目标
1.了解会计的对象,
2.掌握会计要素的种类,
3.掌握会计平衡公式.
(二)工作任务
1.掌握会计对象,
2.能正确划分会计要素,
3.理解会计等式.
(三)能力或技能考核要求
1.能对会计要素进行正确分类,
2.能运用会计平衡公式.计划学时8子情境名称工作任务学习目标课程内容与教学要求学时
分配子情境一
明确会计对象掌握制造业会计对象1.知识目标:
★掌握会计对象的概念
★掌握制造业会计对象
2.能力目标:
★能够描述制造业资金运动及资金变化形式
3.素质目标:
★良好的沟通与团队合作能力
★严谨认真的工作作风
★树立会计人意识1.实践知识与技能训练项目:
★结合具体的厂家举例说明会计对象
2.理论知识:
★会计对象的概念
★制造业企业的资金运动
3.必要拓展知识:
★商业及行政事业单位的会计对象
2子情境二
划分会计要素和建立
会计等式
划分会计要素
建立会计等式1.知识目标:
★理解会计要素概念
★划分会计要素
★理解会计等式
2.能力目标:
★对会计对象进行分类
★理解和运用会计等式
3.素质目标:
★思考,联系实际的能力
★良好的沟通与团队合作能力
★严谨认真的工作作风1.实践知识与技能训练项目:
★会计要素及会计等式的运用
2.理论知识:
★会计要素概念
★会计要素内容及关系
★会计等式
3.必要拓展知识:
★会计公式的是复式记账及编制会计报表的基础
6学习情境四
设置会计科目,开设会计账户和运用复式记账(一)学习目标
1.掌握会计科目的概念和类别,
2.掌握各类会计账户的结构,
3.掌握复式记账原理.
(二)工作任务
1.熟记会计科目的类别,
2.熟练运用各类会计账户,
3.运用复式记账.
(三)能力或技能考核要求
1.能判断会计科目的类别,
2.能准确掌握各类账户的结构,
3.能判断经济业务变化的类型,
4.能运用复式记账法.计划学时8子情境名称工作任务学习目标课程内容与教学要求学时
分配子情境一
设置会计科目掌握会计科目的类别1.知识目标:
★了解会计科目设置的原则,
★掌握会计科目的类别.
2.能力目标:
★能够准确判断会计科目的类别
3.素质目标:
★总结会计与会计对象,会计要素及会计科目之间关系的能力
★良好的沟通与团队合作能力
★严谨认真的工作作风
★树立会计职业人意识1.实践知识与技能训练项目:
★判断会计科目类别
2.理论知识:
★会计科目的概念
★会计科目的类别
3.必要拓展知识:
★会计科目与会计要素的关系2子情境二
设置账户掌握
关于会计职业论文范文检索,与会计职业认知相关论文摘要参考文献资料：