计算机类论文范本,与计算机专业生课程表相关毕业论文

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计算机科学与技术学院

非全日制研究生课程教学大纲

英语

学时:64学分:4

教学目的和要求

1.教学目的:

硕士生英语教学目的是培养学生具有较熟练的阅读能力,一定的写,译能力和基本的听,说能力,能够借助英语进行本专业的学习和研究.

2.教学要求:

理解性掌握5000个左右的常用单词及500个人右常用词组,复用性掌握其中2000个左右的基本词,认识120个人右常用词根和词缀,并能根据构词法识别派生词.

熟练运用语法知识理解复杂的长难句.

掌握并运用各项阅读技能,阅读速度为60—70词/分钟.总阅读量达80000词左右.运用基本写作技能按具体要求在半小时内写出120—150词左右短文.能借助词典将一般难度的短文译成英浯或汉语,笔速分别为250或150个词或字左右.对120词/分钟,难度一般的听力材料,一遍可以听懂,理解中心思想并复述.

教材及主要参考文献

1.《工程硕士研究生英语教程》(第二版)学生用书

2.《在职人员申请硕士学位英语统考指导》

3.《大学英语》第四册综合教程

4.《大学英语四级阅读200篇》

自然辩证法

学时:36学分:2

教学要求

自然辩证法是—门马克思主义理论课,其主要的教学目的是帮助硕士研究生进一步树立辩证唯物主义世界观,提高马克思主义理论水平和分析问题,解决问题的能力.帮助研究,L运用科学的思维方式和科学技术研究方法,指导科学技术的学习与研究,也是本课程教学目的的重要方面.贯彻理论联系实际的原则,把掌握自然辩证法的基本理论和分析,解决实际问题有机地统一起来,是学习本课程的基本原则和基本方法.

教学内容

第一篇自然观

第1章自然界物质的系统性和层次性.主要论述自然界的物质性,物质的系统性,物质系统的层次性,

第2章自然界物质系统的演化.阐述自然界物质系统演化的—般过程,物质系统演化的绝对性和稳定的相对性,物质系统演化的周期性等,

第3章人与自然.着重阐明人与自然的辩证关系,人与自然的产生和扩展,人与自然的发展等问题.

第二篇科学技术观

第1章科学技术的基本特征,社会功能和体系结构,

第2章科学技术发展的社会因素.包括生产实践是科学技术产生和发展的基础,社会政治对科学技术发展的影响,哲学对科学技术发展的影响,社会整体科学能力对科学技术发展的影响,

第3章科学技术发展的内在矛盾.主要论述科学理论与科学实验,不同学术观点,学派之间的争论,继承与创新,各门学科之间的移植与渗透,分化与综合等问题.

第三篇科学技术方法论

第1章科学技术方法论概述.阐述科学技术方法论的研究对象,科学研究与技术开发的一般过程,

第2章科学问题和科研选题.主要论述科学问题的结构,科学问题的基本来源,科研选题的基本原则和一般程序等问题,

第3章观察和实验.论述科学事实的基本特征和获取科学事实的方法,观察方法,实验方法,模拟方法,观察实验中的机遇,

第4章理性思维方法.包括逻辑方法,数学方法,直觉思维方法和理想化方法,

第5章系统科学方法.包括系统方法,黑箱方法,功能模拟方法,反馈控制方法,信息方法等,

第6章假说和理论.论述假说的特点和作用,建立假说的方法论原则,检验假说的方法,科学理论的基本特征和逻辑结构,构造科学理论体系的一般方法等问题.

教材及主要参考文献

1.《自然辩证法新编》李思孟华中科大出版社

2.国家教育委员会政治思想教育司编:《自然辩证法概论教学要点》(试用本),高等教育出版社,1988年.

3.国家教委社会科学研究与艺术教育司组编:《自然辩证法概论》,高等教育出版社,1991年5月修订版.

高等工程数学

学时:64学分:4

教学要求:

通过本课程的学习,使学生既掌握一定的数学基础理论,又具有较宽广的数学知识面,为今后学习后继课程和进一步提高数学素质打下必要的基础.

本课程的目标是以掌握解决工程问题的数学方法为指导,以数学问题为研究对象,紧密结合计算机技术,使学生掌握利用计算机进行科学计算的基本理论和基本方法,并学会将这些基本理论和方法应用于科学计算中的软件研制和软件开发.

教学内容:

第1章引论

第2章插值方法

第3章数值积分与微分

第4章常微分方程数值解法

第5章方程求根的迭代法

第6章矩阵论

第7章线性方程组的消元法

第8章线性方程组的迭代法

教材及主要参考文献:

《高等工程数学》于寅华中科大出版社

离散数学

DiscreteMathematics

学时64学分:4

先修课程:高等数学,线性代数

教学要求:

1.帮助学生获得并建立计算机专业中的数学基础,为他们更好而系统地掌握计算机专业知识提供必要而严密的理论支持.

2.培养学生的抽象和逻辑思维能力,提高科学的理论素养.

教学内容:

(集合(4学时)

集合,集合的包含和相等,幂集,集合的运算与运算定律,文氏图与集合成员表,分划

(关系(10学时)

笛卡尔积,关系,关系的复合,复合关系的关系矩阵和关系图,关系的性质,等价关系,偏序关系

(函数(8学时)

函数与几类特殊的函数,函数的复合,逆函数,数学归纳法及其应用,集合的基数

(代数系统(8学时)

运算,代数系统,群的定义,群的基本性质,子群及其判别,偏序集,格及其性质

(图论(14学时)

基本概念,图的矩阵表示,欧拉图和哈密尔顿图,树,有向图与根树,二部图,平面图

(命题逻辑(8学时)

命题和命题联结词,命题公式及其分类,命题公式的等值和蕴含关系,命题演算的推理理论

(谓词逻辑(8学时)

谓词,个体和量词,谓词演算公式及其分类,谓词公式的等值和蕴含关系,谓词演算的推理理论

(总复习(4学时)

教材及主要参考文献:

《离散数学基础》,洪帆,付小青编,华中理工大学出版社.

《离散数学习题题解》,洪帆,付小青编,华中科技大学出版社.

高级语言与面向对象程序设计

学时:32学分:2

教学要求:

面向对象程序设计技术是现代软件设计的基础.开设本课程可以为学生掌握面向对象程序设计语言的语法,语义,以及程序设计的基本理论,基本方法和实际应用奠定扎实的基础.

使学生掌握面向对象程序设计语言及其程序设计所包含的基本概念,语法规则,基本理论和基本设计方法.能够用面向对象程序设计语言进行相应的程序设计.

要求学生有C语言基础.第2,3,4,6章中与C重复的部分不讲.

教学内容

第1章程序设计语言概论

第2章C++基础

第3章控制结构

第4章函数

第5章类与对象

第6章程序结构

第7章数组

第8章运算符重载

第9章指针与引用

第10章继承

第11章多态性

第12章模板

第13章异常

第14章输入与输出流类库

教材及主要参考文献:

《C++语言及面向对象程序设计》曹计昌等编着,高等教育出版社,中山大学出版社

《C++语言程序设计实践教程》马光志华中科大出版社

高性能计算机网络技术

学时:48学分:3

教学要求:

通过本课程的学习,使学生能系统掌握主流计算机网络的特点,原理,构造方法,协议性能以及应用特征,了解计算机网络的最新研究成果以及需解决的主要技术问题,培养学生能根据实际应用要求,设计或选择恰当的计算机网络结构,合理构造计算机网络硬,软件环境,决定计算机网络对应用系统的支持程度,掌握计算机网络系统设计,分析,开发和深层次研究的技能.

教学内容:

第1章概述

第2章数据通信与交换技术

第3章物理层与数据链路居

第4章局域网

第5章网络层

第6章网络互联

第7章运输层

第8章应用层

第9章网络安全与网络管理

第10章网络系统设计

第11章计算机网络的新发展