关于学前教育论文范本,与中国近代学前教育3,中国近现代著名教育家相关论文发表

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教育系学前教育专业人才培养方案

一、专业代码,修业年限专业名称

专业代码:660214学制:三年专业名称:学前教育

二、职业与岗位分析

(一)本行业发展状况分析

学前教育对于幼儿身心健康发展以及个体整体素质的提高具有重要作用.大量事实和数据显示,接受过系统学前教育的儿童在性格形成,顺利适应小学生活等方面,均显着优于未接受过学前教育的儿童.目前,学前教育得到国家前所未有的高度重视.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2016—2020年)》提出了"到2020年,普及学前一年教育,毛入园率达到95%.基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育"的规划目标.幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场.

(二)就业岗位群分析

适合的就业岗位群有以下两大类:一是幼儿园教师.这是目前学前教育专业毕业生需求量最大的就业岗位.河南省学前教育普及时间已经确定,到2016年普及学前一年教育,到2020年基本普及学前三年教育.新的发展政策形势下,特别是随着学前教育3年行动计划的出台,按照这个计划各地要纷纷投资建设幼儿园,这就使得本来缺口已经很大的师资供给问题进一步凸现出来."当前幼儿教育里一个最大的问题,是师资力量的问题."全国人大代表,原河南省教育厅厅长,省人大常委会副主任蒋笃运3月份在接受记者采访时说.他以河南为例,指出我省的幼儿教师现状有十几万人的缺口.由此可见,在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一.

二是亲子中心,早教集团,早期教育培训机构等单位的教师和管理人员.据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人,其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人."人才培养