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资讯管理系硕士班中英文课程内容摘要

DepartmentofManagementInformationSystems

必修科目RequiredCourses

566001研究方法论,上

本课旨在说明理论的意义,价质,与建立的方法,课程内包括:1,理论的组成与目的.2,研究之设计与方法之观念,定义和名称.3,各种研究方法之利弊.4,分析与评论当前资讯系统之论文.566001ResearchMethodology3RD.N.Chen,F

ThiscourseprovidesgraduatestudentsideasontheresearchmethodologiesusedinthebusinessandISareas,valueoftheories,andfurtherhelpingtheirpreparationforthegraduatethesis.

Topicsinclude:1.Theconcepts,definitions,andterminologyoftheoryandresearchdesign,2.Thelimitation,advantageofimplicationsofdifferentbusinessresearchdesigns,3.Theimportanceoftheoreticalframework,4.EvaluationofAnalyzingtheresearchdesignofpublishedarticles.

566002专题讨论必,上,下

本课程为一横跨三学期之课程,其主要目的在提供学生将课堂所学之管理理论及技术应用於业界日常作业管理之机会,学生须经由讨论,资料收集,面谈,调查等工作,期能了解所面对的企业组织,辨明此组织之优劣点,架构能增加企业竞争力之计划,试行获得认可之计划,并分析衡量计划执行後的效益.566002Seminar3RH.Y.Kung,F,S

Thisisathree-semestercoursewhichisconductedoverthesecondsemesterofthefirstyearandthefirstsemesterofthesecondyear.Theobjectiveofthecourseistoprovidestudentsanopportunitytoapplythemanagerialknowledgeandtechniqueslearnedintheclasstotherealworldindustrialanizations.Thecourseisconductedinaninformalmanner.Bydiscussion,datacollection,interviews,survey,andetc.,studentsarerequiredtoobtainanin-depthunderstandingofananization,toidentifiedtheweaknessandstrengthsofaanization,toconstructproposalshopingtheanizationcangainandtoevaluatetheoutesoftheprojects.

566003硕士论文必指导教授本课程主要是在於训练硕士班研究生正确的研究态度与研究能力,经由对专业方向的研究,期使培养研究生的独立研究能力.566003Thesis6RMajororThesisAdvisor,F,S

Themainpurposeofcourseistotrainthelearnerstobedependentresearchers.Thoughtakingthiscourse,thestudentswillhavecorrectresearchattitudesandability,andtobeanexcellentresearcher.

566004资讯科技管理必黄明祥,上

本课程主要是提供从事於资讯科技管理研究者必备的研究方法,研究架构与管理技能的专业知识.本课程的主要内容包括:(1)资讯科技管理导论,(2)资讯科技与竞争优势,(3)资讯系统策略规划,(4)专案规划方法论,(5)资讯中心管理,(6)电子商务,(7)资讯安全,(8)资讯政治,(9)资讯伦理,与(10)企业资讯系统的整合.566004InformationTechnologyManagement3RM.S.Huang,F

Thiscourseprovidesgraduatestudentswithknowledgeaboutresearchmethodology,researchframeworkandmanagementskillsforinformationtechnologymanagement.Themajortopicsofthiscourseinclude:(1)Introductiontoinformationtechnologymanagement,(2)InformationtechnologyandCompetitiveadvantages,(3)Strategicinformationsystemsplanning,(4)Projectplanningmethodology,(5)Informationcentermanagement,(6)Electronicmerce,(7)Informationsecurity,(8)Informationpolitics,(9)Informationethics,and(10)Enterpriseapplicationintegration(EAI).

选修科目ElectiveCourses

566005策略与资讯科技选,上

本课程研讨如何适应潮流,接纳资讯科技,为浑沌的企业资讯化寻求一完整解决之道,它涵盖了资讯科技的重大变革而引发企业再造工程,Client/Server计算模式,小型化,开放系统以及IBM衰微案例等,提出完整分析讨论,促成策略与资讯科技之整合,其内容概括:1.完整的解决之道:包括评估分析,策略形成,执行,品管以及管理,2.将许多执行方法作一通盘整合,使策略能毕其功於一役,3.策略架构:包含产能分析,核心竞争力分析,策略目的,主轴定位以及卡诺图,4.科技的应用:进行如何分析当代盛行的资讯科技,使你大步迈前,不受流行的牵绊.566005StrategyandInformationTechnology3SJ.H.Jeng,F

ThiscourseintroduceshowtofitwiththeKondratievWavesandaccepttheinformationtechnologytofindthewayforproblemsolvingofthedisorderinformativebusinesswhichcoversthewholeanalysisofthereengineeringduetotherapiddevelopmentofinformationtechnology,thecalculatingmodelofclient/server,thedownsizing,theopeningsystemandthedecayingofIBMetc.,thesediscussionwillbehelpfulforalignmentof"strategy"and"informationtechnology"whichwillcover:1.Thewayforproblemsolving:includingthesimulationanalysis,strategyforming,execution,qualitycontrolandmanagement.2.Alignmentoftheparallelmethodologyformakingthestrategysuccessfully.3.Thearchitectureofstrategy:includingtheproductioncapabilitiesanalysis,themajorpetitiveadvantageanalysis,thegoalofstrategy,themajorrolepositioningandtheKanodrawing.4.Theapplicationoftechnology:howtoanalyzethemoderninformationtechnologytomakeabigstepwithoutfriction.

566006资讯法规选樊台圣,上

身处於此资讯快速变化之社会,资讯已取代传统能源,而成为企业维持高度竞争力的重要关键.今日资讯科技的应用,已不再只是单纯的技术问题.面对应用资讯科技所带来的相关社会,法律之问题,资讯专业人员实应对问题有更为深入及广泛的认识.而对现行法规及相关之规范,亦当有一定的素养.

为免课程流於记忆生硬法规条文,本课程除一般之课堂讲解外,将采用实例讨论方式,以加强学习者的参与感,学期间亦将要求学生寻找切合议题之个案实例予以分析,以增强学生面临现实问题时之解决能力.课程内容将涵盖下列诸议题:相关法律问题的认识,网路应用的法律问题,智慧财产权的尊重与保护,资讯犯罪的防范,规划资讯系统与采购资讯设备相关之法律问题,资讯专业之伦理议题,规范资讯产业的相关法规,资讯市场与竞争的规范,契约订定实务等.566006ComputerLaw3ST.S.Fan,F

Nowadays,informationhasreplacedtheimportantroleofenergytobethekeyofbusinesspetition.Applicationofinformationtechnologyisnolongeratechnicalissueonly.Facingwithsocialandlegalissuesduetothedevelopmentoftechnology,informationprofessionalsshouldpreparethemselvesforin-depthunderstandingofrelatedproblems.

Inadditiontoweeklylectures,groupdiscussionandcasestudywillbeusedthroughoutthesemestertoenhanceparticipationoftheclas

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