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关于语言学方面论文范例,与汉语言文学开题报告2016年相关毕业论文格式范文
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析,概念对比等深层民族文化语义描写与阐释研究.研究方法与论文写作本课程主要向硕士研究生讲授西方语言学,文学,翻译等学科研究理论与方法,介绍论文写作方法与规范,培养学生独立科研能力.该课程通过西方语言学研究方法理论概况和基本原理的讲授,培养硕士研究生研究研究方法理论的兴趣和能力,提高综合运用研究方法理论进行文学,语言学和翻译学研究的基本能力.该课程是俄语语言文学专业各方向的必修课,对于文学,翻译,语言学等方向的硕究生提高理论修养具有重要作用.人文社会科学方法论本课程主要内容包括:人文社会科学的本质,对象及其与自然科学的关系,人文社会科学研究的价值基础及其基本规范,人文社会科学与自然科学研究方法的关系,人文社会科学的研究方法类型等,特别要求学生理解并把握有关人文社会科学的认识论谱系及其演变历史,并由此了解与此相应或密切相关的方法论立场,以期在面临具体的人文社会科学实际问题时,能够合理,及时,有效地选择和利用可靠的特定方法与技巧分析和解决问题.俄语语言学基础本课程以从语言研究到言语研究为主线,围绕若干重要课题,介绍不同观点,找出问题要害,使学生深入认识语言,同时帮助学生摸索出探讨课题的路数,确立研究方向.主要包括:语言学研究的对象语言与言语,语言的符号性质能指与所指,语言符号系统是层级装置单位与层次,确定语言单位线性单位与集合单位,语言单位间的关系组合关系与聚合关系,语言的系统性质单位与结构,语言的发展共时与历时,超符号层次单位的研究语义与句法,语句中名词的指称逻辑性指称与语用性指称,篇章语言学与篇章的关联性与整体性等内容.俄语语法学课程皆在研究俄语标准语的语言体系,语言规则,言语规范等.学习,了解与研究有代表性的语法学着作,基础理论及前沿理论.研究梳理俄罗斯科学院语法学着作80年语法:简单句的重要理论问题,如简单句的结构,结构模式,述谓性,客观情态性,主观情态性,语义结构,述谓特征,主体,客体等等,前沿理论:简单句的外部语义,内部语义,交际语义等等.除此,简要介绍相关学科与理论:如功能语法,交际语法,联想语法,积极语法等.西方语言学流派本课程简要介绍西方及俄罗斯主要语言学流派,厘清各流派的主要思想观点和概念体系,把握西方语言学理论渊源与历史发展,揭示其逻辑演进,阐明各流派之间的矛盾与互补,深入认识语言本质和规律.主要内容包括:语言学史简介,19世纪语言学流派,历史比较语言学,对比语言学,洪堡特语言学思想,自然主义与唯美主义,А.А.Потебня哈里科夫语言学派,20世纪语言学流派,БодуэндеКуртенэ喀山语言学派,Ф.Фортунатов语言学思想,索绪尔及个人心理主义与社会心理主义,布龙菲尔德及描写主义,乔姆斯基的转换生成语法,俄罗斯的功能语言学.俄罗斯文学的文化阐释俄罗斯文学史本课程旨在系统介绍19世纪至20世纪俄罗斯文学的历史发展进程,概述这一时期文学史的基本特点,解读主要作家,作品及其在文学史中的地位与作用.重点内容包括俄罗斯民间口头创作,古代俄罗斯文学史(11-17世纪),18世纪俄罗斯文学史,以普希金,屠格涅夫,托尔斯泰,契诃夫为代表的19世纪俄罗斯文学史,以高尔基,肖洛霍夫,索尔仁尼琴,拉斯普京为代表的20世纪的俄罗斯文学.俄罗斯文学作品选读向学生介绍文学史上具有重要意义的作品和作家.通过对名家名着的分析和研究,使学生对俄罗斯文学有一个初步的了解,在阅读原着的基础上,更加真实的把握文章的风格与语言特点,培养学生的原文阅读能力,提高学生的文学鉴赏能力.
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语言的文化阐释该课程作为俄语语言与文化研究方向的基础理论课旨在从哲学阐释学出发,分析,描写,阐释以文本为基本单位的意指单位的深层语义结构,借以揭示并解释特定民族语言世界图景的某一片断,从而得出该民族某一定主题下世界观的总体倾向性及认知世界的模式化表达.以专题形式介绍语言文化学的基础理论,语言与文化研究的基本要素与研究过程,语言文化学研究认识论及方法论,语言与文化研究的具体工具与方法,语言文化学研究各学派的基本理论,语言文化学研究的重要课题等.
高级俄语口语本课程旨在提高俄语学生型研究生口语表达能力.在本科阶段口语课基础上,加大口语实践强度,要求学生能够针对某一主题进行连贯口语表达,就国内外热点时事发表各自观点,要求内容切题,观点明确,语音语调自然,言语正确,语速不少于80词/分钟,可连续交谈和发言.主要内容包括:国际时事,经济,社会,教育,文化,体育等.
俄语功能修辞学本课程旨在使学生系统掌握俄语各种功能语体的属性,特点,系统了解词汇和语法的各种同义,近义,反义等手段.通过修辞实践提高学生语言运用能力,了解语义,句法辞格和主要功能语体,修辞变体.主要内容包括:词的修辞色彩,多义词,同音异义词,近音异义词,同义词,反义词,新词语,固定词组,名词形式的修辞变体,形容词形式的修辞变体,动词形式的修辞变体,句法修辞,语义辞格,句法辞格,口语体和书面语体.
俄罗斯白银时代文化本课程目的是介绍白银时代文化的社会历史背景,文学,艺术,人文学科,思想界的彼此渗透,互相影响,形成特有的整体文化氛围,及"白银时代"文化中出现的哲学,宗教,诗歌,音乐,绘画,戏剧等方面融合的具体情况,确定这一时期文学甚至是文化成就在整个俄罗斯文学史中的地位.重点内容包括俄罗斯白银时代的现代主义诗歌等文学成就,斯拉夫主义者基列耶夫斯基和霍米亚科夫等为代表的宗教哲学,斯坦尼斯拉夫斯基,涅米洛维奇-丹钦科,梅耶荷德,安德列耶夫等为代表的戏剧艺术.
篇章语言学主要教学内容包括:篇章结构,篇章指称,篇章语义连贯,篇章衔接,篇章主题等.结合Austin和Searle言语行为理论讨论命题行为,言语行为,言内行为,以言成事及这些行为在语言行为上的作用,学会运用篇章语言学理论进行篇章或话语分析实践,就篇章的某一主题进行理论研究.
对比语言学本课程的主要目的是让学生掌握对比的基本理论与方法.本课程的主要研究对象是对比语言学在理论和应用两大方面的内容与方法.主要涉及对比语言学的本体论问题,对比语言学的一般理论与方法.通过语言不同层面的对比研究,找出语音对比,词汇对比,语法对比,篇章对比,语用对比的方法及不同特点.同时,还涉及一些对比分析与翻译,对比分析与外语教学等应用性研究.
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媒体语言学俄语媒体语言学是一门综合研究现代俄语媒体文本和媒体话语的最新语言学科领域,研究主要媒体文本,培养对不同语体及体裁的媒体文本进行交际-语用分析的能力.主要内容包括:了解大众交际作为传媒语言,媒体文本行使功能的特殊领域的基本特点,概括总结现代媒体交际的功能修辞知识及交际语用知识,了解媒体文本及其主要分类的特点,研究分析其结构,语义,语用特点等.
文学篇章分析文学篇章分析从篇章"结构的统一性"和"组织的统一性"特征出发,以文学语篇作为对象,从文学篇章的整体出发,分析理解篇章结构,句子之间,段落之间的衔接与逻辑思维的连贯,从而能够使学生通览全篇,掌握文章的主题,同时掌握句子在表达篇章整体意义上的作用.
高级俄语口译本课程是一门高要求的强化课程,是一门知识面很宽的实用型课程.其目的在于通过翻译训练提高在现代社会跨语言交际活动中的双语能力,从而达到迅速,准确,通顺易懂地进行翻译目的.内容包括参观访问,外事活动,礼仪祝辞,商务谈判,旅游观光,大会发言,宣传介绍,人物访谈,文化交流,科学报告,饮食文化,中国改革,外交与国际事物等.
社会语言学该课程旨在使学生基本掌握社会语言学的内涵,研究内容,发展历程,应用范围,研究方法,研究前景等问题.主要内容包括:1)一个国家或地区的语言状况如双言制,双语,多语或多方言状况,2)各种语言变体包括地域方言和社会方言,标准语和土语,正式语体和非正式语体(等构造特点及其社会功能,3)交谈情景与选择语码之间的关系以及语码选择与人际关系的相互作用,4)社会以及不同的集团对各种语言
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