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一年级班主任工作总结

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带.班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的.本学期我担任了一(2)班的班主任工作.下面是我班主任工作的几点做法:

一、书香教室,营照良好班风

良好的班风是育人环境的重要组成部分,如何抓好班风建设,更是班级管理的艺术.开学初我精心设计,布置教室.教室的后墙上是琅琅满目的"学习园地"和"瞧,我多棒！"展示,表彰孩子们的日常行为习惯,课堂表现及作业情况,"与书为友"记载着孩子们在读书活动中的进步和收获,"小画家"栏张贴着孩子们精美的画作,教室前的"比一比"栏里则是班级学生分成的四大组课堂表现所获得的星星,两个星期一次汇总评比.我想从小就培养他们的团结意识和进取精神,前面讲台的一角则是"每周一诗"的家,从小让孩子诵读我国的经典文学等教室里充满浓郁的文化氛围,真正做到"墙壁会说话,黑板有感情",为培养学生德育工作的开展创造了良好的氛围.在这样的环境中孩子们耳濡目染,学习的劲头更大了,胸怀更阔了,理想更高了,真是"书香教室满书香,教室处处飘书香"！

二、习惯养成,从简单做起

万丈高楼平地起,良好的日常行为习惯不是一朝一夕能形成的,它要求小学生"千里之行始于足下"从一年级做起,具体落实到点点滴滴中.

1,开学初,我就组织召开了家长会,和家长达成一致,不让孩子带除牛奶,面包,水果以外的零食到学校来,不带不利于孩子学习的玩具来,目的就是让还在在学校能健康地,专心地学习.

期中测试后,我们学校组织召开家长会.我向家长汇报了学生的进步以及后一阶段的工作方向,尽量和家长做到协调一致,分工合作,并指导家长采用科学的家庭教育方法教育孩子.

2,加强学生学习注ø