初中数学作业类有关论文范文参考文献,与初中数学教学的体会相关毕业论文模板

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初中数学课堂作业的有效性初探

□袁泉

在我国基础教育由应试教育转向素质教育的今天,特别是在江苏省颁布实行"五严规定"新形势下,作为一名初中数学教师,要做到减轻学生负担,要提高数学教学质量,还要促进全体学生德,智,体,美,劳的全面.初中数学.作业.本文从,精心设计作业,,阐述.,

初中学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察,实验,猜测,验证,推理与交流等数学活动.内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求.有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.由于学生所处的文化环境,家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程.

初中数学作业设计要体现学生是主体,通过作业,培养了他们提出问题,分析和解决问题的能力,使学生从中学会学习,学会求知,学会合作,学会探究,使每位学生身与心,知与情都动员起来参与学习活动,而不是单纯在认知方面参与教学活动.

初中数学作业设计就是要根据社会需要和学生的心理特点,设计学生的学习实践操作活动,培养学生的毅力,责任心,自信心,成就感和时间管理能力,发现和发展学生的一些不能从上课过程获得的天赋和才能.在作业过程中,学生学会管理时间,制定学习计划,培养学习能力和发展研究能力,学会查阅书籍和资料,学会排除干扰,从而意志力也得到锻炼.

可见,初中数学作业要能使学生在完成不同类型的作业的基础上,获得不同程度的成功,并在作业过程中,学会与他人合作,学会学以致用,使学生的潜能得到充分挖掘,人格得到完整塑造,数学基本素质得到和谐的发展,最终为自己的终身发展奠定良好的基础.真正做到