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附件5:吉林工商学院职称评审量化指标体系

一、资历方面

分类项目赋分标准资历方面学历

学位毕业证专科及以下本科硕士研究生博士研究生分值1369学位证学士硕士博士分值369注:1,按所获得的最高学历学位进行赋分,

2,所获得的各类结业证书不予赋分,已聘专业技术职务任职年限2分/年注:1,已聘专业技术职务任职年限是指聘任现职务以来至评聘年度的上一年底,

2,已聘专业技术职务任职年限按周年计算,最后一年满九个月可按一年计算,

二、教学方面

分类项目赋分标准教学

方面课程

建设名称国家精品课省级精品课省级优秀课院级优秀课排名123456123456123456123分值361812963157.564.531.51054321531注:1,申报教授职称,国家级精品课(前六名)或省级精品课,省级优秀课(前三名),院级优秀课(前一名),教师指导学生参加教育部四大学科竞赛及挑战杯竞赛级别国家级省级等次一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖分值1284642注:1,从事艺术,体育及其它专业教学工作的教师本人参加竞赛,所获奖项按上述标准进行赋分,

2,从事艺术,体育及其它专业教学工作的教师指导学生参加竞赛,所获奖项按上述标准的三分之二进行赋分,

3,教师本人或指导学生参加竞赛,必须由教务处批准,主管院领导签字,人事处备案,才能认定,

4,所有学科专业竞赛必须是由教育,文化及体育主管部门主办的,其他部委,机构,企业及各类学会,协会组织的赛事不予认定,

5,指导教师必须是实际指导者,带队团长及领队不予认定,同类竞赛(如游泳)指导教师最多只限2人(优秀组织奖,优秀指导教师奖不予加分).

6,教师指导学生获得同一年度同一赛事同一类别的竞赛奖项的,如该赛事每两年举办一次,则每人每次最多只能认定两项,如该赛事每年举办一次,则每人每次最多只能认定一项,分类项目赋分标准教学

方面教师讲

课比赛级别国家级省级校级等次一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖分值4824122412693注:1,教师参加讲课比赛,必须经教务处审核同意,主管校领导签字确认,

2,讲课比赛必须是由教育部,教育厅或学校主办的的,各类学会,协会主办的,不予认定,教学

质量等次三方评教A(截止到上一年底)教学工作量达到平均480学时/近三年每年(截止上一年底)分值2分/近三年每学期,且近三年六学期均为A的,在此基础上增加6分3分注:1,申报上一年度三方评教有C级及以下等次的,评聘当年实行一票否决制,

2,申报教授职称,近三年三方评教至少应有四个A,申报副教授职称,近三年三方评教至少应有三个A,注:1,品牌专业,特色专业,优秀教学团队,实验教学示范中心等内容纳入赋分体系,参照科研课题赋分标准进行赋分,其中:品牌专业参照重点项目赋分标准进行赋分,其它参照一般项目赋分标准进行赋分.(赋分人员为申报时团队主要成员),

2,进入中国东西部课程联盟,吉林省高校优质课程联盟的课程团队赋分参照国家级,省级精品课标准1.5倍赋分,

3,各教学建设项目需经立项审核验收通过之后,才能予以赋分,三,教,科研成果方面

分类项目赋分标准教,科

研成果方面学术论文级别SCI,ISR,SSCI,AHCIEICSSCIISIP,ISSHP《新华文摘》,人大《复印报刊资料》重点期刊论文核心期刊论文一般期刊论文公开发表国际会议来源

期刊扩展

版全文转载转载60%或

题目,摘 要索引分值303012241212241224123注:1,一般期刊论文限10篇,

2,发表的论文必须为独撰或第一作者,才能予以认定,

3,国际,国内学术会议论文在2016年6月26日前被SCI,EI检索的,按重点期刊认定并赋分,之后检索的,按核心期刊认定,

4,CSSCI来源期刊论文按重点期刊认定,扩展版论文按核心期刊认定,

5,国际,国内学术会议论文被ISTP,ISSHP检索的,按核心期刊认定,

6,期刊论文被《新华文摘》,中国人民大学《复印报刊资料》全文转载的,按重要期刊认定,60%转载或题目,摘 要被索引的,按核心期刊认定,

7,期刊论文被《中国社会科学文摘》,《高等学校文科学术文摘》转载或索引的,按《新华文摘》认定标准进行认定,但按其赋分标准的三分之二赋分,

8,教师读博期间发表的论文,如产权单位为就读学校的,可以按相应级别进行认定,报刊发表文章级别国家级(字数在2000字以上)省级(字数在2000字以上)分值理论版本专业学术类123024注:1,在国家级报纸(《人民日报》,《光明日报》,《中国教育报》,《经济日报》,《中国青年报》)理论版发表的学术类文章按重要期刊认定,在省级报纸(《吉林日报》)理论版发表的学术类文章按核心期刊认定,分类项目赋分标准教,科

研成果方面学术

着作排名独着第一主编第二主编参编分值201063普通

教材排名独着第一主编第二主编参编分值12642注:1,按版权页(或封面,前言等处)署名作者顺序排名,

2,参编人员无编写字数说明的,编写字数按本人撰写部分计算或按着作字数总数除以参编人数计之,

3,着作(译着)或教材中本人撰写的字数不符合申报相应级别职称所要求的字数时,着作(译着)或教材不能算件,不能予以加分,

4,仅有"ISBN"而没有