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关于学生科学方面论文范文文献,与中学生政治小文评比相关毕业论文怎么写

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为学生提供高质量的问题示例,清晰地演示自己"发现问题——提出问题——分析问题——解决问题——发现新问题"的思维过程.如学习强国富民之路时.教师可这样演示:中国要发展(发现问题)——发展是硬道理(提出问题)——为什么要发展(分析问题)——以经济建设为中心(解决问题)——在发展存在的问题是什么(发现新问题)——科学发展(解决新问题).通过教学的演示操作,让学生模仿,领悟,进而为他们自主提问拓宽思路.⑷课堂辩论法.先由教师提出辩题,再由师生当场讨论,类似于辩论比赛.内容可涉及学生关心的社会热点问题或学生生活中的实际问题,也可以是课本中的重点,难点问题.在辩论中不断提出新的问题.

美国学者布鲁巴克说:"最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问."只有学生敢于提出问题,善于提出问题,具有强烈的问题意识,才能激发学生认识的冲动性和思维的活跃性,激发学生的求异思维和创造思维,由此培养学生的创新精神和创新能力.

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