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大的院(系)要认真研究专业学位教育的师资队伍建设问题,通过加强在校教师的实践培训,聘任有高级职称的退休教师,从实际工作部门引进一线高水平专家和聘请兼职教授等措施,形成一支有一定数量,相对稳定的专业学位教育师资队伍,担任教学与学位论文指导.从事专业学位教育工作的教师还应具有奉献精神和创新精神,忠诚党的教育事业,热爱学生,教书育人,视野开阔,勇于改革,并注意向合作单位的专家和技术人员学习.六,深化改革,规范管理
专业学位研究生的培养应该着眼于更新和扩大知识面,将新知识,新技术,新方法应用于实际工作,推动科技进步与社会发展,产生社会与经济效益.专业学位教育注重方法与技能的严格训练,必须不断深化教学改革,优化培养过程,探索新的培养模式和教学方法:
1.在培养目标和知识结构上,树立全面质量观念,实行"知识,能力,素质"协调统一的全面教育,应注重综合素质,创新能力,适应能力,独立工作能力,外语和现代信息技术应用能力的培养,体现交大特色.
2.在培养方案和课程设置上,要贯彻执行各专业学位全国指导委员会关于该专业学位人才培养的目标,课程设置,学分,核心课程等有关规定,体现基础性,应用性,综合性,先进性和本行业的特点,尽可能参考世界着名大学同类专业的培养方案,推进专业学位教育国际化的进程.课程设置还应注意复合性和交叉性.
3.在专业学位教材建设和案例编写上,应根据本行业和相关学科发展的新趋势,新动向,采用和编写新的教材.特别是借鉴国外的案例教学,建设和编写符合国内实际情况的案例库,案例集.
4.加强对专业学位研究生学位论文工作的指导,探索和规范专业学位论文的规格和评价指标体系,专业学位论文工作要结合本人的工作实际,解决工作中的实际问题.学位论文答辩之前,必须达到我校关于专业学位研究生发表学术论文的要求,否则,不能进入答辩程序.
5.改进专业学位教育的教学方法,教学方式要多样化,鼓励学生积极参与,活跃学术空气,多举行学术报告会和学术讨论会.鼓励英语授课或双语教学,提倡多媒体教学,要求利用现代信息手段查阅科技文献资料.
6.规范教学管理工作,建立各项规章制度,强化培养过程的管理,各有关院(系)和专业学位教学点要有专门的教学管理人员.要严格教学考勤,未经许可,不得无故缺课.缺课学时累计达到或超过某课程总学时的三分之一时,必须重修该门课程.对于不适宜继续培养者,及时中止学业,实行一定的淘汰率.
7.积极推进专业学位教育的改革,探索新的办学机制和人才培养模式,增强办学活力,扩大社会影响.有条件的专业要积极实行学分制改革.在学位论文工作中也要根据专业学位教育的特点,不断探索新方式,真正办出专业学位教育的特色.
8.努力改善专业学位教育的办学条件.优良的教学环境和设施条件是办好专业学位教育的必要条件,要大力推进教学设施的现代化和信息化.采用新机制,开拓新思路,摒弃等,靠,要的思想.
七,严格规范校外教学点的建设和管理
设立校外教学点,特别是设立异地教学点是我校专业学位教育中的一项特殊工作.几年来的实践证明,校外教学点的建立对发展我校专业学位教育,扩大研究生教育规模,开拓利用社会资源,加强学校和企业合作等起了积极作用,今后还要有所发展.在此问题上,我校应贯彻"立足上海,辐射江浙,突出重点,保证质量,规范管理"的方针.
校外教学点和合作单位的选择是一项十分重要,十分严肃的工作.不但要符合我校专业学位的发展战略,还要考察教学环境,教学设施是否具备条件,管理是否落实,能否保证培养质量.校外教学点的建立要按照"申报登记,实地考察,签订协议,实施办学"的程序操作.由拟设立校外教学点的院(系)事先向研究生院申报登记,并与合作单位联系,进行论证,双方达成意向后,由研究生院派员参加实地考察,根据考察结果综合考虑,决定是否由学校与合作单位签订办学协议.任何院(系)和校内其它单位以及个人无权代表学校与外单位签订合作办学协议.未正式签订合作办学协议之前,一律不准发布招生简章,刊登招生广告,接受报名等.已签合作协议教学点的招生广告,招生简章等必须经过我校研究生招生部门的审核,教学点所在单位不得擅自发布.
八,积极组织优秀生源,重视考务指导工作
生源质量是专业学位教育质量的基础和前提.在招生规模稳步扩大的同时,要努力提高生源质量,通过网络,报刊等各种手段,加强宣传工作的力度.主动与国家重点大中型企业,政府有关部门,高层次研究单位,国防军工部门等加强联系,了解其人才培养计划和需求.改革招生机制,增加面试的比重,选拔基础好,能力强,有实践经验,有发展潜力的考生.加强考务指导,为考生报考我校提供便利条件,尽可能使每一个报考我校的考生都能得到充分的考务指导.同时,实行考教分离,确保生源质量.
我们要以改革创新,与时俱进的精神,不断探索和总结专业学位教育人才培养的经验和特色,努力完善上海交通大学创新人才培养体系.
上海交通大学研究生学位论文格式的统一要求
为了提高研究生学位论文撰写质量,使学位论文在内容和格式上更加规范化,标准化,按照国家标准《学位论文的编写规则》,特作如下规定:
一,论文内容要求
研究生学位论文应用中文撰写,硕士学位论文字数一般为4～5万,硕士专业学位论文一般为2～5万,博士学位论文字数一般为8～10万(医学院研究生的学位论文字数要求参见其它规定).学位论文内容要求完整,准确,应层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻,推理严谨,立论正确,应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位.文中采用的术语,符号,代号,全文必须统一,并符合规范化的要求.如果文中使用新的专业术语,缩略语,习惯用语,应加以注释.国外新的专业术语,缩略语,必须在译文后用圆括号注明原文.学位论文的插图,照片必须确保能复制或缩微.论文的页码须从"绪论"数起(包括绪论,正文,参考文献,附录,致谢等),用阿拉伯数字编连续码,文摘页,目次页,插图和附表清单,符号和缩略词的说明等,用阿拉伯数字单独编连续码.
论文内容一般应由十五个主要部分组成,依次为:1.封面(包括扉页),2.题名页,3.论文原创性声明,4.论文版权使用授权书,5.论文答辩委员会名单及答辩决议,6.中文摘 要,7.英文摘 要,8.目录,9.符号说明,10.论文正文,11.参考文献,12.注释,13.附录,14.致谢,15.攻读学位期间发表的学术论文目录.各部分的具体要求如下:
1.封面(包括扉页)
采用研究生院下发的统一封面,封页上填写论文题目(不超过20个字),作者姓名,指导教师姓名,学科(专业),工程领域(工程硕士填写),答辩日期(或论文提交日期)等内容.上述内容也应在扉页上填写清楚,并增加填写研究生学号,专业学位研究生须注明申请专业学位
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论文题目应避免使用不常用缩略语,首字母缩写字,字符,代号和公式等.题目用词必须考虑有助于选定关 键 词和编制题录,文摘等二次文献,可以提供检索用的特定实用信息.在学位论文中出现的题目都应完全相同.如果学位论文是基金资助项目,应将基金注释在题目所在页下"页脚"位置.
2.题名页
题名页应置于封二,是对学位论文进行着录的依据.除包括封面上的全部内容外,题名页还应增加关 键 词,资助基金项目,研究方向,申请学位级别(博士或硕士),培养单位等内容.
3.论文原创性声明
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5.论文答辩委员会名单及答辩决议
论文答辩委员会名单及答辩决议书须经全体答辩委员,答辩委员会主席签名,可以用复印件附于论文中.
6.中文摘 要(包括关 键 词)
中文摘 要应该将学位论文的内容不加注释和评论,简短明了地陈述出来,它包含论文中的基本信息,体现科研工作的核心思想,具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息.摘 要中有数据,有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以引用.摘 要内容一般应说明本项科研工作的目的和意义,研究方法,实验方法,研究成果,结果和最终结论等,重点是结果和结论,应注意突出学位论文中具有创新性的成果和新见解的部&#
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