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教育教学类论文范文文献,与陕西省中小学教师职,中学一级教师职陕西相关论文摘要怎么写
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增减. 钟楼区师德模范申报表姓名性别出生年月参加工作时间学科学历工作单位职务职称主要
先进
事迹曾获
表彰
奖励
情况
推荐
单位
意见
盖章
年月日教文局
审核
意见盖章
年月日
钟楼区优秀教育工作者申报表
姓名性别出生年月参加工作时间学科学历工作单位职务职称主要
先进
事迹曾获
表彰
奖励
情况
(近三年)综合荣誉及年度考核情况:
课堂教学及讲座:
论文:
指导青年教师:
指导学生:
推荐
单位
意见
盖章
年月日教文局
审核
意见
盖章
年月日 钟楼区特色项目建设优秀辅导员申报表
姓名性别出生年月学科职称特色项目工作单位主要
先进
事迹
曾获
表彰
奖励
情况
(近三年)学校荣誉:
个人荣誉:
指导学生获奖:
推荐单位意见盖章
年月日教文局
审核
意见
盖章
年月日
钟楼区
中小学学科带头人呈报表
呈报单位
呈报人
学科
年月日
姓名性别出生年月民族政治面貌身体状况党政职务及时间最高学历(学位),毕业
学校,学制及时间
现任教师职务及时间近三年来课内学时数参加工作时间教龄从事现专业年限工
作
简
历政治
思想
上的
一贯
表现
教育教
学教科研工作情况及
成
绩
基层单位(盖章)
年月日
获得过的荣誉或受表彰情况单位推荐
意见年月日(盖章)区教育文体局意见年月日(盖章)备注
钟楼区
中小学骨干教师呈报表
呈报单位
呈报人
学科
年月日
姓名性别出生年月民族政治面貌身体状况党政职务及时间最高学历(学位),毕业
学校,学制及时间
现任教师职务及时间近三年来课内学时数参加工作时间教龄从事现专业年限工
作
简
历政治
思想
上的
一贯
表现
教育教
学教科研工作情况及
成
绩
基层单位(盖章)
年月日
获得过的荣誉或受表彰情况单位推荐
意见年月日(盖章)区教育文体局意见年月日(盖章)备注
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钟楼区中小学学科带头人,骨干教师
教学质量综合考核表
被考核人姓名:
项目内容考核等级综合评价优良中差教学内容严格执行课程标准(教学大纲)要求.基本理论概念清楚.重点突出,难点处理得当,内容详略得当.教学中能根据学科发展状况,不断更新,充实教学内容,并能理论联系实际.综合
等第:
教学方法采用启发式教学,注意因材施教,语言表达清楚,条理清晰,能启发学生思维,注意培养学生的综合能力和创造意识,善于使用现代化的教学手段.各教学环节经考核,符合教学规范要求.教学态度备课认真,有质量较高的教案,讲课,辅导答疑,批改作业认真,虚心征求意见并积极改进教学.热心指导学生的课外实践.重视课程建设,积极参与教学研究.教学效果任教课程受到学生欢迎.课堂气氛活跃,学生成绩优良.教书育人以身作则,为人师表.既严格要求又关心学生全面发展,寓教育于教学过程之中.注:1,学校组织人员对申报人员的教学情况进行考核,并作出客观评价.
2,"教学质量考核"内容包括:(1)随堂听课,学生评教,同行评价的意见,(2)教学材料(包括教案,作业批改,教学总结等),(3)公开教学,教学评比及所任教班级成绩等.在对上述内容综合分析的基础上,提出综合评价意见,并明确教学综合考核等级.
考核组长签字:
单位法定代表人签字:(学校公章)
年月日
钟楼区中小学学科带头人,骨干教师评选
候选人所任教班学生满意度测评表
候选教师姓名:候选称号
所教班级及学生数:任教学科:
工作单位:测评时间&#
教育教学类论文范文文献
寄语同学:本测评是体现新课程理念的重要措施之一,是师德建设的重要方面,是优秀教师评选的基本条件之一.同学们要实事求是,公平,公正,客观地在下表自认为合适的空格处打"√".
测评内容满意较满意基本满意不满意该教师的教育水平与态度.如:教育学生是否耐心,细心,其语言是否实事求是,是否亲切,能不能公平,公正地对待每一个学生,是否关心每一个学生的成长等.该教师的教学水平.如:平时教学内容是否听得懂,平时课堂气氛是否活跃,你是否佩服该教师等.
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钟楼区中小学学科带头人,骨干教师评选
候选人所任教班学生满意度测评汇总表
候选教师姓名:候选称号
所教班级及学生数:任教学科:
工作单位:测评时间:
测评内容满意较满意基本满意不满意该教师的教育水平与态度.如:教育学生是否耐心,细心,其语言是否实事求是,是否亲切,能不能公平,公正地对待每一个学生,是否关心每一个学生的成长等.该教师的教学水平.如:平时教学内容是否听得懂,平时课堂气氛是否活跃,你是否佩服该教师等.合计
所占百分率
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钟楼区中小学学科带头人,骨干教师评选候选人
教师满意度测评表
候选教师姓名:候选称号
学校及教师数
学科工作单位:测评时间:
寄语教师:本测评是体现新课程理念的重要措施之一,是师德建设的重要方面,是优秀教师评选的基本条件之一.教师们要实事求是,公平,公正,客观地在下表自认为合适的空格处打"√".
测评内容满意较满意基本满意不满意测评对象本人的专业素养.是否具有较扎实的基础理论知识和学科素养,具有较丰富的教学经验和较高的教育教学水平.测评对象的指导研究辐射能力.是否经常深入基层学校,在学科建设,教研组建设及教师培养方面进行扎实有效的指导帮助.
钟楼区中小学学科带头人,骨干教师评选候选人教师满意度测评汇总表
候选教师姓名:候选称号
学校及教师数
学科工作单位:测评时间:
测评内容满意较满意基本满意不满意测评对象本人的专业素养.是否具有较扎实的基础理论知识和学科素养,具有较丰富的教学经验和较高的教育教学水平.测评对象的指导研究辐射能力.是否经常深入基层学校,在学科建设,教研组建设及教师培养方面进行扎实有效的指导帮助.合计
所占百分率
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钟楼区中小学学科带头人,骨干教师
政治思想表现考核表
被考核人姓名:
(对申报人员思想政治素质,职业道德,团结协作精神,集体观念,敬业精神等方面签署具体翔实的意见)
考核等级:
校党组织负责人签字:(党组织公章)
年月日
教育教学类论文范文文献,与陕西省中小学教师职,中学一级教师职陕西相关论文摘要怎么写参考文献资料：