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小学语文教师有关论文范文,与职业生涯规划书相关论文摘要

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析法以及SWOT分析法,我得出以下结论

职

业

生

涯

规

划

表阶段目标实现时间分目标实现时间短期目标专科毕业

成为小学语文教师2016年考取教师资格证

考取英语四级证书

考取自考本科证书2016年中期

目标省内着名特级语文教师2016年优秀语文教师2016年语文教师骨干2016年省级教师骨干2016年长期目标2021年国家级教师骨干2021年我前进的目标人物

清华大学附属小学副校长,全国知名特级教师——窦桂梅

作者简介:

窦桂梅(1967——),女,吉林蛟河人.北京清华附小副校长,特级教师,先后被评为全国模范教师,教育系统劳动模范,全国师德标兵,十大杰出教师提名奖等称号.1998年作为科教界优秀代表之一,在人民大会堂受到江泽民等七位政治局常委的亲切接见,2001年作为教育部"更新教育观念"报告团的主讲人在人民大会堂发言.主要研究小学语文教学.

在她的人生词典里,"永远把自己定位在是教育海洋中微不足道的一颗海星的角色——也许,这是为师的一种理性状态".本着这样的人生态度,她在语文教学中创造了一个又一个的奇迹.

本篇论文来源:http://www.sxsky.net/xie/070482171.html

在她从教生涯中,有这样几个"劲儿"是值得我学习和发扬的.1,"勤劲儿",她阅读了300多万字,记下了20多万字的读书笔记,50多万字的文摘卡片,在书本中学习了大量的知识.

2,"闯劲儿",几年中,她在校内外听课1000多节,主动向领导申请公开课.从中,她向名师学习到了很多.

3,"恒劲儿",在教学多年中,她记下了10余万字的教后记,从中温故而知心.

4,"韧劲儿",从事教师之后发现知识面还不够宽,于是"书籍"成了她的朋友,读书成为她每天的必修课,不论工作怎样的忙,每天都要阅读大量的文章,以此来充实自己.从23岁到32岁,她利用9年的时间从函授的专科一直读到师大研究生课程班.

同样一个从农村走出去的女孩儿,她本着对教育事业的追求,对语文的热爱,成为了全国着名的特级教师,而我,也是一个农村的女孩儿,怀揣着从小就树立的梦想——成为一名语文教师,我相信,只要我努力,就一定会成功.

窦桂梅老师从教多年来,一直致力于对语文教学的研究和发展,在小学语文教学中做出了很多骄人的成绩,她是我前进的方向.我立志要成为窦桂梅一样出色的小学语文教师.

第四部分目标计划与实施篇

运用PDCAR法则,将我的职业生涯作了详细周密的计划

P(PLAN)我的职业生涯规划

姓名姜秀伟性别女出生年月日1986年3月8日籍贯黑龙江省海伦市政治面貌团员自我分析结果我的职业兴趣是从事教育行业的工作,我的职业价格观决定了我适合做细致且默默无闻的工作,我希望拥有舞台,渴望得到掌声,喜欢与人接触,三尺讲台是我的追求目标.职业分析结果通过详细的行业分析,职业分析并与自我分析及他人评价,我最终选择的是从事小学语文教育工作.职业生涯路线选择小学语文教师——省级着名特级教师——国家着名特级教师职业生涯目标长期职业目标全国着名的小学语文教师实现时间2021年中期职业目标省内着名的小学语文教师实现时间2016年短期职业目标优秀的小学语文教师实现时间2016年近期大学目标顺利考取哈尔滨师范大学汉语言文学教育自考本科及学位证书.实现时间2016年9月-2016年7月完成短期职业目标及大三学年学习生活的计划与实施

D(DOIT)执行

时间执行内容时间跨度(2016.8—2016.6)

2016.8——2016.121,关注奥运会和残奥会各个赛事的比赛,从中学习运动员的拼搏精神,将其运用到学习和生活中去.

2,着手准备10月中旬的实习工作.

3,积极向党组织靠拢,向系里申入中国共产党.

4,每天读一篇普通话朗读材料,练说一个话题说话.

怎么样写小学语文教师硕士论文
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5,每天睡前做下一天计划安排,练英语听力,背英语单词.

2016.1——2016.71,每天坚持学习英语,练习口语能力,整理求职简历,找工作,完成毕业论文及答辩,自学考试的论文及答辩.

2,关注现在就业形势,看一些就业方面的书籍,考取教师资格证,找小学语文教师的工作.2016.8——

2016.81,做好本职工作,激励学生敢于发言,勇于质疑,活跃思维,积极向上.

2,培养学生团结同学,热爱祖国的高尚道德情操.

3,每天认真备课,虚心向老教师学习,不断总结教学经验.2016.8——2016.81,开创出自己独特的教学方法,使我的班级语文成绩名列学

小学语文教师有关论文范文年组前两名,成为语文教师中的佼佼者.2016.9——2016.61,与区域内的教师多多沟通,学习更多优秀的教学经验.

2,坚持每天学习,研究,敢于超越自己.(一)近期,短期目标执行表

(二)中期目标执行表

时间执行内容(时间跨度2016.6—2016.6)2016.6——

2016.61,继续自学心理学知识,考取心理测试员资格证书,为做特色教师,特长教师而努力.

2,做好本职工作,使我的班级语文成绩继续名列学年组前两名.

3,每天坚持练普通话,考取省级普通话测试员资格证书.

4,教师是神圣的职业,我将把我内在的一些创新潜力充分发挥出来,应用到工作中,交给我的学生,使他们掌握,学会,将来他们再交给他们的学生.

5,知识积累阶段就是成长阶段,我将在不断的教学中积累教学经验,总结教学成果.

6,每年在省级以上的刊物上发表5篇以上的教育教学论文.

7,用普通话去耳濡目染我的学生,培养他们普通话水平.

8,使语文教学成为老师的一门艺术,学生的一种享受.

9,爱心是永不枯竭的源泉,我要在工作中继续培养自己对孩子们的爱心,用心去关爱学生,用情去感动学生.

10,公平对待每位学生,真诚帮助每位学生.

11,每周认识五个朋友,建立自己的人脉关系,成为省内知名语文教师.

12,参加省内外的学术研讨会,和其他专家交流经验.

(三)长期目标执行表

时间执行内容(时间跨度2016.6——2021)2016.6——20211,教学相长,平日要向学生学习,向身边的老师学习,在学习中收获更大进步.

2,去高校参加教师进修班,获得更多的教育教学方法.

3,三人行,必有我师,要虚心向优秀老师学习.

4,每天结识十名朋友,互相学习共同进步.

5,坚持锻炼身体,身体是革命的本钱.

6,在教研教改中,走在同行教师的前列.

7,每天坚持练普通话,考取国家级普通话测试员资格证书.

8,学百家,求创新,走自己教育发展之路.

9,多听其他老师的语文课,从中获得启发,多让别的老师听我的课,从中我会发现问题,及时解决问题.

职业生涯规划书参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于小学语文教师的论文范文集	大学生适用:	学校学生论文、本科毕业论文
相关参考文献下载数量:	36	写作解决问题:	怎么写
毕业论文开题报告:	标准论文格式、论文前言	职称论文适用:	刊物发表、职称评中级
所属大学生专业类别:	怎么写	论文题目推荐度:	经典题目