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河北农业大学本科生实习工作的管理规定(

实习教学是教学计划的重要组成部分,是培养学生分析问题,解决问题能力和创新能力的重要环节.通过实习,可以增强学生对于社会,国情和专业背景的了解,拓宽学生视野,增强学生的劳动观念和职业道德,激励学生的敬业,创业精神,提高人才的培养质量.结合我校实际情况,特制定本规定:

一,为系统优化各教学时段实习内容,做到与其它教学环节有机的结合,应建立良好的实践教学内容体系,规范实习教学工作.各项实习都应编制"实习指导书"或"实习教学大纲"."实习教学大纲"应包括以下主要内容:

1,实习性质,目的,任务和要求2,实习组织形式

3,实习内容,形式与时间安排

4,对学生完成实习作业(实习记录,报告等)的要求及考核成绩评定

5,其他未涵盖内容.

二,各种实习(教学,生产,毕业)教学工作均应由学院根据专业特点统一安排并组织实施,在实习前一学期,按"实习教学大纲要求"制定好实习计划.实习计划内容包括以下几个方面:


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1,实习内容,

2,实习单位,

3,学生参加实习的时间及地点,

4,实习指导教师,

5,实习纪律与注意事项,

6,实习工作的组织领导,

7,经费预算三,学生在校期间必须参加各阶段实习并按时通过考核,考核合格方能获得规定的学分.

四,为保证实习质量,各学院应选派业务水平较高,严于律己,有一定实践工作经验的教师担任指导教师,指导教师的任务是:

1,根据实习计划,会同实习单位拟定实习学生的具体实施方案

2,对实习学生讲明实施方案的内容,明确目的要求

3,对实习学生进行安全,遵守纪律等方面的教育工作

4,按实习进度计划,会同实习单位指派的技术人员,检查和考核学生实习情况,检查学生实习作业

5,做好学生的实习指导,收集资料,器材预算等工作

6,审阅学生的实习报告,做出书面评语并评定成绩

7,实习结束后写出实习工作总结.

五,学生在实习期间,应在指导教师和实习单位技术人员的指导下,认真完成实习任务:

1,积极参加各项活动并及时完成教师规定的作业(如实习日记,实习报告等).实习日记的主要内容包括:日期,地点,工作情况及收获.在实习结束时写出实习报告,实习报告要求内容全面,文字通顺,术语准确,图形表格规范.

2,遵守作息时间及作息制度,实习时间不得离开实习驻地,不随便留宿朋友.

3,凡由学生个人的行为导致的责任事故,造成的后果学生自负,并按企业及学校有关规定进行严肃处理.

六,实习结束时对学生进行考核,考核内容包括三个方面:

1,思想品德,实习态度,实习纪律等,占实习总成绩的30%.此项由实习带队教师和实习单位老师根据学生表现考核得分.对个别严重违纪,造成恶劣影响者,可按实习不合格论处.

2,实习中表现的理论水平,业务技能,动手操作能力及实习笔记等,占实习总成绩的40%.此项由带队教师和实习单位相关教师按实习大纲要求进行考核得分.

3,实习报告是对学生实习期间学习,工作的总结,其目的是锻炼学生综合分析问题和解决问题的能力,心得体会,建议等,同时也是评定实习成绩的主要依据之一.每个实习学生都必须独立完成自己的生产实习报告.此项考核占综合成绩的30%.由带队教师进行考核,得分.

考核成绩等级划分标准为:90分以上为优,80-89为良,70-79为中,60-69为及格,60分以下为不及格.

实习成绩不及格者不得毕业.

河北农业大学 关于进一步强化基地为教学服务的意见

实践教学是高等学校的重要教学环节之一,是培养学生理论联系实际,提高学生综合素质与创新能力的重要途径,在人才培养中有着其他教学方式不可替代的特殊作用.基地(含校外三结合基地,教学基地和校内教学基地)的建设与管理,直接影响到实践教学水平,根据我校校内外基地的建设情况,现就进一步加强基地的建设与管理,强化为基地为教学服务&

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#30340;功能,提出如下意见:

一,基地建设要真正体现为教学服务的宗旨,强化为教学服务的功能.负责基地管理的职能部门和单位,要把为教学服务放在首要位置,建设规划,工作计划必须详尽地列出基地可提供的实践教学内容和可接纳实习学生人数.

二,校外"三结合"基地要坚持互惠互利的基本原则.学校选派优秀人才到基地,用先进的科学和管理理念为基地建设提供服务,促进当地经济发展,基地为学校提供学生实习场所,为培养学生实践技能创造良好条件.

三,校外"三结合"基地建设继续实施分级管理.学校挂牌的校外"三结合"基地的建设与管理由科教兴农中心负责,各学院自己建立的校外基地的建设与管理由本学院负责.

四,校外基地日常经营管理由各基地负责,学校负责提供技术支持,校内教学基地的主要任务是为教学提供保证,日常经营管理由所属单位负责,各单位应制定相应的管理规章制度,强化管理,严禁从事以赢利为目的的生产经营活动.

五,校外基地在实习期间应做到如下几点:

(一)负责兼职实习指导教师的推荐选聘工作,

(二)负责学生实习相关管理制度的制定与落实,

(三)协助实习带队教师做好学生纪律,安全等教育工作,

(四)负责教师及学生的住宿及就餐安排工作.

六,校内教学试验农场,林场在继续实施原管理体制的基础上,要进一步强化为教学服务的功能,并采取有效措施,不断拓宽为教学服务的口径.

七,机电实习工厂,园林实习基地等院属实习基地,由学院谋划经营思路,强化"基地为教学服务"这一基本属性.

八,以后凡准备新增设的校外教学基地,要将以下几个方面的情况作为重要问题予以重点考虑:

(一)是否有适合开展实践教学的科研或生产项目及适度的生产经营规模,

(二)是否具有先进的生产手段,技术装备和科学的经营管理方式以及一支素质较高的技术队伍,

(三)是否能为学生实习提供必需的工作环境和生活条件,

(四)交通尽可能方便.

九,学校挂牌的校外基地的增设,在形成初步意见后报请校长办公会审批,科教兴农中心负责调研,考察及签署协议等事宜,各学院校外基地的增设,由学院负责调研考察及签署协议.

十,对于运行状况良好,与教学配合效果好的基地,学校将予以适当的表彰与奖励.

基地建设水平不仅直接影响实践教学水平,而且还要从深化"太行山道路"和维护学校声誉的角度搞好校内外基地建设,职能部门,相关学院要切实加强基地的建设管理工作,使基地建设工作始终处于高水平状态.

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(此文是校教字(2004)28号文件《河北农业大学关于印发<,河北农业大学教师教学质量评价办法>,等教学管理文件的通知》附件十五.

(此文是校教字(2004)28号文件《河北农业大学关于印发<,河北农业大学教师教学质量评价办法>,等教学管理文件的通知》附件十六.

(此文是校教字(2004)28号文件《河北农业大学关于印发<,河北农业大学教师教学质量评价办法>,等教学管理文件的通知》附件十七.

(此文是校教字(2004)28号文件《河北农业大学关于印发<,河北农业大学教师教学质量评价办法>,等教学管理文件的通知》附件十八.

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