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文学常识
年级__________班级_________学号_________姓名__________分数____
一、填空题(共29题,题分合计67分)
1.
①《一面》是写____和____见了一面,《同志的信任》是写____是____最可信任的同志.
②《社戏》的作者是____,原名叫____.他是我国无产阶级伟大的____家,____家和____家.上学期我们学过他写的一篇文章是:____.
③《荔枝蜜》的作者是____,这篇课文选自____.
④《小麻雀》的作者是____,原名叫____,字____,他是我国现代____家____家,代表作有:____,____,____.
⑤《挖荠菜》的作者是位女作家,她叫____.《人民英雄永垂不朽》文体上是篇____文.
2.《论语》是记录()和他的弟子言行的书,共20篇,是()家经典着作之一.
3.童话是儿童文学的一种,常通过丰富的,和来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.
4.叶圣陶原名,江苏苏州人,现代着名的家,家和家,着有童话,等.
5.以简短的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以生活的启迪的作品叫.它篇幅,语言,深刻,主人公可以是,也可以是的动植物.
6.《济南的冬天》的作者是,原名,字,代作家.代表作有小说,话剧.
7.《花的话》体裁,运用手法虚构了一个场面,阐明了一个深刻道理:.
8.(1)童话是的一种,它通过丰富,,等艺术手段来塑造形象,反映.
(2)《皇帝的新装》作者是(国)的作家.它的作品还有,等.
9.(1)这篇课文,原题是,是写给子侄们看的,目的是教育他们.
(2)本文的中心论点是(用自己的话概括),运用的两种主要论证方法是和.
(3)文章开头运用了两个设问句,前一个是,后一个是,这是从到的说明事物道理的方法,由此,作者提出了一个很富哲理的道理是(原文回答),并由自然地引到了上.
(4)叙述二僧故事一段主要用了的表达方式,而且主要运用的表达方达.
10.《热爱生命》这篇散文的作者()是文艺复兴时期()国散文家.你最喜欢文中哪句话,请写出来.
11.《梅岭三章》的作者(),选自《》,诗前小序简要说明"得诗三首"的背景材料.
12.《桃花源记》的作者是(),他是东晋着名(),根据全文内容可以概括出的成语是(),你还知道这位作者的其他作品吗
13.《史记》和《资治通鉴》的作者分别是()和().他们两位都是我国古代着名()家.《史记》记载的是从()到()时的史实.《资治通鉴》记载的是从()到()的史实.
14.《送杜少府之任蜀州》作者王勃,唐代初年诗人,与()()()一起,被称为"初唐四杰".
15.《黄鹤楼》作者(),唐代诗人,本诗写乡愁最强烈的诗句是
16.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡,他是()朝代诗人,本诗名句是()
17.《泊秦淮》的作者杜牧,他与唐代诗人()合称为"小李杜",本诗中点题的名句是().
18.《夜雨寄北》作者李商隐,唐代诗人.这首诗名句是()
19.《愚公移山》作者是(),体裁是(),选自《》.
20.《爱莲说》作者(),他是宋代哲学家.本文中高度概括莲可贵品质的句子是().
21.《石壕吏》作者杜甫.本文选自《》.杜甫有"三吏三别"诗一组."三吏"包括《》《》《》
"三别"包括《》《》《》.
22.《相见欢》作者李煜,他是五代时南唐后主,也是一位着名().这首词的名句是().
23.《观书有感》作者朱熹,他是()朝代着名理学家.本诗中点题名句是().
24.《清平乐村居》作者辛弃疾,他是宋代着名().也是宋代()派词人的代表.
25.《白蝴蝶之恋》的作者_____,是____家,作品有______.
26.(1)《陋室铭》的作者是___朝的___.文中提挚全篇大意,责明主旨的句子是___________________________
(2)《爱莲说》中表达作者洁身自好,不与世俗同流合污的句子是_____
27.对对联
春风过处花争艳,()
28.用直线将下列作品,体裁,作者连接在一起.
梅岭三章自由诗陈毅
回延安信天游艾青
假使我们不去打仗律诗公刘
致黄浦江信天游贺敬之
给乌兰诺娃绝句田间
木兰诗北朝民歌《乐府诗集》
敕勒歌信天游《乐府诗集》
石壕吏五言古风李白
秋浦歌律诗杜甫
晓出净慈寺送林子方绝句白居易
钱塘湖春行律诗杨万里
29.(1)欧阳修,字,号,谥号,朝人,着名,,唐宋八大家之一.
(2)《卖油翁》这个故事阐明的道理是(用一个四字成语概括).
二、填空题(共15题,题分合计37分)
1.下列说法有误的一项是
A.《济南的冬天》一课,主要写了人们的活动.
B.《济南的冬天》一课,重点写各种景物.
C.本文先写济南冬天的"暖和安适",再写山的秀美和水的清澈透明.
D.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:"你们放心吧,这儿准保暖和".这句话用拟人手法,把景物人格化了,不仅写其形而且写其神.
2.下列说法有误的一项是
A.《花的话》重点描写了月下花儿的比美论贵.
B.文中作者写不同的花,它们的神态和语言基本符合各自的特点.
C.本文构思新颖,想像丰富,作者的情思寄寓在形象的描写之中.
D."她们彼此学习着怎样倚在枝头等"这句话中的"倚"字,把群花搔首弄姿,卖弄风情的神态描写得活得活现.
3.对《扁鹊见蔡桓公》内容理解正确的一项是
A.要善于听取别人的劝告,否则要吃大亏,俗话说:"听人劝,吃饱饭".
B.有病要请医生,不治病情就要发展,到了不可救药的地步,就悔之晚矣.
C.遇到不听劝告的人,不要强劝,反正他也听不进去,有什么效果呢
D.任何事情都是从容易开始的,从小事发展成的.应该趁事物处于萌芽状态,容易着手时,及早处理.
4.作家,作品,诗句朝代搭配有误的一项是
A.陶潜《归园田居》但使愿无违东晋
B.王维《过故人庄》还来就菊花唐
C.白居易《钱塘湖西行》几处早莺争暖树唐
D.陆游《游江西村》柳暗花明又一村宋
5.从文章出处和作者角度选出不同的一项
A.《浓烟和烟囱》B.《蚊子和狮子
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