论文网
临床医学方面论文范例,与毕业文答辩申请表相关毕业论文
本论文是一篇临床医学方面毕业论文,关于毕业文答辩申请表相关学年毕业论文范文。免费优秀的关于临床医学及临床医学博士及思想品德方面论文范文资料,适合临床医学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
工作量为标准15工作记录临床工作登记表完整,真实5病历书写及时准确,字迹清楚,符合三甲医院合格病历要求10体格检查正确询问病史,体格检查方法规范,准确10诊治能力诊断准确,依据充分,处置合理,及时10技术操作规范,熟练,掌握培养方案规定的技能25理论知识掌握疑难病症的诊断,鉴别诊断,治疗原则和相关理论知识,熟悉本专业国内外最新进展10劳动纪律遵纪守法,遵守各项规章制度5总分100带教老师评语:签名:
年月日科室意见:
主任签名(公章):
年月日
五,临床能力考核与学位论文答辩申请
临床医疗工作总结(5-1)
医德医风,临床培训完成情况,诊治能力,水平,基础理论,专业知识掌握程度等.
研究生签名:
论文开题报告(5-2)课
题
名
称中文英文课题依据:1)说明课题提出的理由,研究意义
2)本课题在国内外的研究现状,发展趋势及自己的见解
二,研究内容和拟解决的关键问题:
三,研究方案及可行性分析:
四,本研究课题的创新之处:
五,年度研究计划:研
究
进
度
起止日期研究阶段内容预期结果六,文献综述(包括正文,参考文献,使用宋体五号字单倍行距可另附页):
七,开题报告评审组成员:姓名职称专业单位专家签字八,开题报告提出的主要意见,问题:
评审
小组
意见
组长签字:导师
意见
导师签字:教研室意见
教研室主任签字:
研究生签字
年月日
临床能力考核与学位论文答辩个人申请(5-3)
研究生签字:导师对研究生临床工作能力和学位论文评语:
签字(章):导师对研究生申请临床能力考核及论文答辩意见:
签字(章):教研室对研究生申请临床能力考核及论文答辩意见:
主任签字(章):所在单位科教科(教学办)对研究生申请临床能力考核及论文答辩意见:
签字(章):
六,临床医学专业学位博士研究生思想品德与素质考核成绩
临床医学专业学位研究生思想品德与素质考核成绩表
研究生学号导师医院专业考核日期思想品德与素质考核成绩评定指标优良合格不合格敬业精神和工作责任心服务态度与医德医风科学态度与创业精神团结协作与谦虚谨慎遵纪守法与劳动纪律综合评定的等级考核评定小组成员姓名工作单位,科室职称签字(章)组长:说明:考核评定等级标准(按上述5项内容计)
优:评定等级中至少获4项优,且无不合格项.
合格:评定等级中无不合格项.
不合格:评定等级中有1项为不合格.
考核小组成员由本学科负责人,副主任医师以上职称的专家组成,不少于3人.
七,临床医学专业学位博士研究生临床实际能力考核
病例评估(7—1)
考试科目考试日期考生姓名学号所在医院专业考核项目满分评分格式规范,完整15术语准确15诊断正确性20分析,处理20预后情况15字迹清晰15总分100考
核
小
组
成
员
签字
姓名职称是否
博导工作单位签字/盖章组长:说明:考核小组由5-7位具有临床医学副教授或副主任医师以上职称的专家组成,其中半数以上应是临床医学教授或主任医师(包括临床医学博士生导师和外单位专家各1-2人).
临床基本技能,病例答辩(7—2)
考试科目技能操作名称考试日期病例分析疾病名称考试项目满分评分内科系统外科系统技能操作操作规范1010技术娴熟1020应变敏捷1010结果满意1020病例分析诊断依据1010鉴别诊断与分析55检查项目与理由55治疗原则与方案105思路与逻辑105知识面广度与深度2010总分100100考核小组成员姓名职称是否
博导工作单位签字/盖章组长:说明:考核小组成员成员组成要求同病例评估(7-1)说明.
病例答辩记录(7—3)
考试科目考试日期研究生姓名学号所在医院专业记录人签字:
八,临床医学专业学位博士研究生论文答辩
论文答辩成绩记录表(8-1)
评分
指标指标内涵满分评分文献
综述是否紧密结合临床实践,并收集了与综述有关的主要资料5是否充分介绍了主要的学术观点,主要学派5是否科学地评价已有的学术论点与理论5是否阐明本人的观点,并预示可能的发展趋势及研究方向5论文选题紧密结合临床实际10研究方法的科学,结果可信10论证合理,结论可靠10研究结果具有临床应用价值10研究的课题有新方法或新技术和新见解15综合写作逻辑性强,表达清楚5掌握坚实的基础理论和系统的专业知识10论文答辩思路清晰,论点明确,论据充分,分析准确10总分100答
辩
委
员
成
员姓名职称工作单位签字组长:说明:答辩委员会成员组成要求同病例评估(7-1)说明.
论文答辩记录(8-2)
答辩委员会决议(8-3)
答辩委员会决议(结合临床能力考核与论文答辩等情况):
答辩委员会主席签字:
年月日学位评定分委员会意见:
学位评定分委员会主席签字(章):
年月日学位评定委员会意见
学位评定委员会主席签字(章):
年月日附:国务院学位委员会关于临床医学专业学位文件汇编
关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见
(1997年4月国务院学位委员会第十五次会议审议通过)
1981年实施学位条例以来,我国医学学位与研究生教育取得了很大成绩,基本建立了学科比较齐全,学位授予质量能够得到基本保证的学位授权体系和研究生培养基地,培养了一大批医学硕士,博士.同时也存在一些问题,主要是:基础医学,临床医学,公共卫生与预防医学,口腔医学,药学等不同学科均授予医学学位,名实不符,医学学位类型比较单一,尚未设置医学专业学位等.
为了更好地适应社会需求,有利于对各种不同质量和不同职业背景的专门人才进行针对性的培养,有利于社会对各类专门人才的选择和使用,有利于国际上的对等交流,有必要调整医学门类授予学位的类型,设置医学专业学位.
医学学位分为学士,硕士,博士三级.学士学位不设专业学位,仍按现行办法授予医学学士学位.硕士,博士这两级学位针对不同学科和不同职业背景对人才的不同要求,分为两种类型:一类是"医学科学学位",一类是"医学专业学位".
医学科学学位,其要求侧重于学术理论水平和实验研究能力,以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标,涉及的学科主要是:基础医学以及临床医学,预防医学,口腔医学和药学等有关的理论与实验研究的学科,属于这类学科,其合格者均授予医学科学学位.
医学专业学位,其要求侧重于从事某一特定职业实际工作的能力,以培养高级临床医师,口腔医师,卫生防疫和新药研制与开发的应用型人才为目标.合格者授予医学专业学位,根据不同学科及其职业背景特点,分为"临床医学专业学位","预防医学专业学位","药学专业学位"和"口腔医学专业学位"等.
本着"统一认识,理顺思路,分类指导,先易后难,分步实施,保证质量"的原则,首先在临床医学专业学位进行试点,按照《临床医学专业学位试行办法》开展.其他学科的专业学位待条件成熟时逐步研究试点.
临床医学专业学位证书格式由国务院学位委员会办公室统一制定,学位获得者的证书由批准试点的学位授予单位颁发.
尚未设置和试点医学专业学位的学科,仍按原办法授予学位.
临床医学专业学位试行办法
(1997年4月国务院学位委员会第十五次会议审议通过)
为了完善我国医学学位制度,加速培养临床医学高层次人才,提高临床医疗队伍的素质和临床医疗工作水平,促进卫生事业的发展,以适应社会对高层次临床医师的需要,特此设置临床医学专业学位.
授予学位的级别和名称
临床医学专业学位分为两级:
临床医学硕士专业学位(MasterofMedicine,M.M.)
临床医学博士专业学位(DoctorofMedicine,M.D.)
二,授予学位的对象
临床医学专业学位主要授予符合条件的临床医学研究生和在职临床医师.
同时授予临床医学七年制毕业生,其授予标准,申请资格等根据七年制的特点参照本办法另行制定.
三,授予学位的标准
(一)临床医学硕士专业学位
1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身.
2.具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科(指二级学科,内科与外科分别不少于3个三级学科,以下同)领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平.
3.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识.
4.能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过答辩.
5.掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力.
(二)临床医学博士专业学位
1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身.
2.具有较严密
临床医学方面论文范例,与毕业文答辩申请表相关毕业论文参考文献资料：