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人文教育有关论文范文资料,与初中英语总结初中英语知识点,初中英语知识点相关毕业论文开题报告
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triversintheworld.(江河,海洋或山脉前)PudongisintheeastofShanghai.(方位前)
Ipractisethepianoeveryday.(乐器前面)
Weshouldhelpthepoor.(加在形容词前表示一类人)
the用在一些习惯用语中,如:inthemorning,thedayaftertomorrow,listentotheradio,atthemoment,gotothebeach,bytheway等.
3).一般不用冠词的情况(ZeroArticle)
如:Westudymaths,Chinese,Englishandsoon.(学科名称前)
December25thisChristmasDay.(日期或节日前)
IwasborninJuly.(月份或星期等前)
We'regoingtohaveapiicthisingSaturday.(在this,those,my,whose,next,last,some,any,every,each等词前)
Snowiswhite.(不可数名词,如物质名词和抽象名词前)
(比较:Thesnowonthegroundisthick.特指)
Whatdoyouhaveforbreakfast(一日三餐前)
Weplayfootballafterschooleveryday.(球类运动前)
WhatcanIdoforyou,madam(称呼,头衔或职务前)
某些不用冠词的固定词组,如:bytrain/motorcycle,atnight,afterclass,athome,introuble,gotochurch等.
2.Conjunctions连词
并列连词:and,butso,or,
Studyhard,andyou'llgetgoodmarks.
Hetriedhardbuthewasunsuccessful.
Itwasratherlate,sowedecidedtogohome.
Willyouspendyourholidaysthereorstayathome
(可补充:both等and,notonly等butalso,neither等nor,either等or,..)
PeoplenotonlyplayputergamesontheInterbutalsodoonlineshopping.
Neitherthecolournorthesizefitsme.
Youcanaskmequestionseitherinclassorafterclass.
二,人文教育
2,三,教学建议
1,通过让学生猜测老师曾去了哪个国家引出话题——旅游.结合一些国家的国旗,让学生说出国家的名称以及相应的着名景观.在复习国家的同时,丰富学生的地理知识,引发学生学习的兴趣,并为后面的课文学习埋下伏笔.
2,1)预测
首先,让学生根据标题,图片和已有的背景知识来预测文章的主题和体裁.然后,让学生阅读第一,二段和最后一段来预测课文内容.
2)通过知识检测学生对法国了解多少,引发学生对文章的兴趣,激发他们的求知欲.
3)通过图片了解有关法国的一些事物,同时教授单词:world-famouslandmarks,theEiffelTower,theArcdeTriomphe,tree-linedstreets,EuroDisney,touristattractions,theEnglishChannel,theChannelTunnel,theLoireValley,castles,
3,课文教学,
快速阅读整篇课文,把握各段的主要内容.
逐段细读,获取更多信息,并内化准备复述.
板书设计如下:
Paris---thecapitalofFrance,world-famouslandmarks,widetree-linedstreets,
beautifulandpopular
EuroDisney---anhourawayfrom,thesameattractionsas
TheChannelTunnel---enableyoutotravel等withoutflyingortakingaferry
ThecentreofFrance---agriculturalregionwithcropsandvineyards,
oneofthemostscenicareas---theLoireValley
food---befamousfor,seetheinfluenceofFrance
artandculture---aleaderin等,furthertheirstudies,filmfestivals,exhibitions,concerts
4.写作:iscalling
8BModule3Unit7Poems
一,主要内容
重点单词
site,narrow,pleased,alone,author,pretend,score,concern,reject,express,pain,medicine,generous,fair,honestpatient
词组
writepoemsaboutourfeelingsandideas写我们感受和想法的诗歌
havenotasteatall一点没有味道
everywherearoundus在我们周围每个地方
atwork在工作
aboringman无趣的人
onthebuildingsite在建筑工地上
highupintheclouds/air高高在云端/空中
*fixacrane修理起重机
*walkonanarrowplank走在狭窄的板条上
*notscaredlikeme不像我那样害怕
bepleasedwith等于besatisfiedwith对等感到满意
onone'sown等于byoneself独立地
*payattention(to)注意
besometimescross有时生气
*scoldsb.训斥某人,责骂某人
*putsbindetention罚等放学后留校
bepuzzledbymywords受我所说的话困惑
chatwithsb.和等交谈
arealteacher真实的老师
changeone'sidea改变主意
thankgoodness谢天谢地
feellikedoing想做某事
*keeplively保持活力
hatebeingbored讨厌(感觉)无聊
*stonedeaf完全聋的
*amess一团糟,一片混乱
*neveradullmoment一刻都不停歇
词性
poem(n.)诗歌--poet(n.)诗人–*poetry(n.)
please(v.)使等高兴–-pleased(adj.)感到高兴满意的–pleasant(adj.)令人愉悦的
--pleasure(n.)乐趣,快乐
live(v.)居住–alive(adj.)存活着的–living(adj.)活着的,有生命的--lively(adj.)活泼的
*scare(v.)使等惊吓–*scared(adj.)害怕,恐惧
*attention(n.)注意,注意力--*attentive(adj.)专心的–*attentively(adv.)专心地
silence(n.)沉默,寂静–silent(adj.)寂静的–silently(adv.)安静地
patient(adj.)耐心的–patiently(adv.)耐心地--patience(n.)耐心
bore(v.)使等厌烦–boring(adj.)无聊的,乏味的–bored(adj.)感觉无聊,乏味的
honest(adj.)诚实的–dishonest(adj.)不诚实的–honestly(adv.)诚实地--honesty(n.)诚实
句型
Mydadathomeandatwork.
Heisaboringman,mydad.
Iwrotetheseversesonmyown,Ihopeyou'repleasedwithme..
Ifyouarepuzzledbymywords,Icanexplain.
Thestaffandstudentsweren'treal.
7.Showingconcern:
What'sthematter
What'swrong
What'stheproblem
What'sgoingon
Givesuggestions:
Whydon'twe等
Whynot(+dosth)等
Let's(+dosth)等！
Shallwe等
You'dbetter....
Acceptsuggestions:
That'sagoodidea.
Goodidea.
Rejectsuggestions:
No,thanks.
Nothanks.Idon'tfeellikeit.
Sorry,Ican'tmakeit.
Offerhelp:
ShallI等
Wouldyoulikemetodo等
语法:
1.whoandwhoseWho针对人的主格提问,也可以提问人的宾格.
Whose针对人物所有格提问.
2.mine,yours,his,hers,ours,theirs.
名词性物主代词用作主语,宾语或表语.
如:A:IsthisherTshirtB:No,hersisred.(主语)
A:MayIuseyourdictionaryB:I'velostmine.(宾语)
Thatnewflatisours.(表语)
3.oneandones
如:WhichTshirtdoyoulikeTheonewiththeV-neck.
Theoldhousesherehavebeenpulleddownandalotofnewoneswillbebuilt.
拓展词汇
poetry,verse,rhyme,rhyming,crane,plank,scared,verse,attention,scold,detention,chat,good-looking,cheerful,fair,
二,人文教育
通过对
2.培养学生热爱英语诗歌,激发学生学习英语的兴趣更加热爱生活.
三,教学建议
1,单词和课文分
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