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电脑改变我的生活

-----记N个"第一次"的喜悦

卢怀恩

2002年6月,我来到实践基地工作.此时,恰逢上海市,闵行区大力推进对振兴经济具有巨大作用和战略意义的信息高速公路建设.区财政拨巨款对各校信息技术网络设备设施进行配置,各校相继成立信息技术中心,并掀起了"学习信息技术,运用信息技术"的校本培训热潮.身处现代化教育设施的园地里,并为广大教师浓厚的学习信息技术氛围所感染,曾对计算机手足无措,连键盘,鼠标都不会使用的我暗下决心,为掌握信息技术基本技能,要老老实实做个小学生,一切从头学起.

从学习计算机概论开始.了解计算机硬件和软件的基础知识,懂得Windows98操作系统和计算机网络应用基础.这是学习计算机基础知识最关键的一环,为此我化了大量时间和精力边学边练,熟记要点,循序入门.通过相关培训,我拜能者为师,努力掌握Word,Excel和Outlook及ppt的基本功能和操作要点,反复上网搜索相关网站,网页和下载文字和图片等操作,顺利地通过了局计算机基础知识和技能考核.欣喜的同时,我开始对学习,使用计算机产生了浓厚的兴趣和意识.其中,经历"N个第一次"的喜悦至今令人难以忘怀:

第一次学会打字:打开Word界面,按智能ABC输入法打出了第一条词组.但是,太多的知识要学会"用上去"却不易,如,非自然状态下换行,要按"Enter"键,若需要特殊符号或超链接就要从"插入"菜单中才能找到,包括复制,粘贴,首行缩进,中英文切换,图片编辑,页眉,页脚等等,需要熟能生巧,勤能补拙.俗话说,看人挑担不吃力.轮到自己,一篇1200多字的讲话稿,我足足化了三天的时间才初步完成.但成功的喜悦激励着我,乘胜又打了一份工作计划.以前我的工作计划,总结都是办公室老师帮我打,有时打印任务重,需要用时,还未完成,真急煞人.现在好了,自己学会了打字既减轻了打印老师负担,又掌握了打字的"主动权".现在我可以不打草稿直接在Word上打文稿了.

信息技术学术论文的写作
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第一次学会制作幻灯片:通过校本培训,虚心好问,加上不断实践和摸索,经过半多个月的精心准备,"学习十六大专题(一)"的课件运用,收到了预期的效果,使我倍受鼓舞.因为,它不仅改变了政治学习的单一形式,活跃了互动的学习氛围,更重要的,使我对钻研多媒体技术增强了自信.这不,根据"影音文件在多媒体课件中的运用",我还学会了在《保密法》,《消防小卫士》课程的ppt课件中加上音乐,影音文件和Flansh等元素,收到了更好的教学效果.利用所学,我还毛遂自荐为武警官兵辅导"PowerPoint基础和幻灯片的编辑",不仅为智力拥军贡献微薄力量,受到部队领导好评,而且对自己进一步学习和提高信息技术技能起到了积极的推动作用.

第一次制作网页:2003年4月,校本培训"网页制作初步","动态网页内容"和"网络文字动画设计——Flansh运用"拉开了校园学习网页制作的热潮.虽如教材"介绍FrontPaga98"描述的,"你可以像编辑Word文件那样在文章中加入表格,加入图像,甚至可以加入声音,动画和电影.它的界面就像是一块画布,任你在上面自由发挥你的创意,而无需分神考虑如何书写相应的HTML代码,因为这些工作FrontPaga98都替你代劳了".但实际操作并非那么简单.通过不断探索和反复实践,在同志们关心和帮助下,经过二个多月准备,作为学习党建理论,及时传递信息,反映新人新事和党务公开的"党员之家"网页专