导师类有关论文范本,与什么是文抄袭广东,广东金融学院本科生毕业文相关本科毕业论文

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七戒"用心不专"

导师在其学术生涯的开始阶段往往是比较专注的.随着其学术地位的上升,就容易受到庞杂事务的干扰,从而分散精力.我想提醒年轻导师不要丧失"学术前行"的精神支柱.在逐鹿学术前沿时不要盲目跟风.导师自己如果不够了解,又没有足够的精力去研究,对学生的指导就不会很中肯.

研究中还要注意干与枝的关系,磨刀与砍柴的关系.导师要时刻把握研究方向,准确区分研究中的主要问题和次要问题.对年轻的导师而言,年轻时要打好学术底子,待阅历深厚后再做战略科学家.

八戒"治学不实"

前段时间,美国NSF(NationalScienceFoundation)的项目不命中率接近90%,评审通过的只有极少项目.申请项目基金产生了"博彩"效应.因此有些申请人尽量将申请书写得令人印象深刻,提出一个个"goodstory",制造一些新概念,而对实现的可能性却缺乏重视.当然,大多数科学家在申请书中用的是略为夸张的语言,在实际治学中保持了一个清醒的头脑.

20多年前就有人提出了"硬"科学与"软"科学的概念."硬"科学是指可以完全被验证的科学理论,而其他无法完全验证的都是"软"科学.现在的科学很大一部分已经是"软"科学了.我这里并不是说"软"科学就不好,但治学需要尽可能的"实",但又不可能完全"实",需要从一个学者的良心上说:我已经尽可能地做到"实"了.

人脑具有"造概念"与"逻辑批判"两重功能."造概念"功能太强会变成空想者,"逻辑批判"功能太强则没有创新,这需要一个平衡.借用胡适先生的话就是"大胆假设,小心求证".

九戒"逐末忘本"

学生在研究中容易犯的一个错误是TangentOff,走死胡同(或者说是刀不快,光砍枝蔓).研究中遇上问题后,就容易沿着细梢末节走入歧路,把原来的研究目的丢开了.过度追求细节会导致丧失研究方向,容易做的东西先做,不太重要的东西做了很多,而忘记了真正重要的研究内容.

这与导师的判断力,价值观有关.导师需要帮助学生建立"什么是重要的"这一价值观,认准方向以后往下走,不要过多理会细节.当然也有可能出来一个细节是重要的,可以出成果的,这就需要导师的判断力,也要让学生具有这样的判断力:做大事,顶天立地,原始创新.

十戒"快速扩张"

年轻导师往往"心有余而力不足",和其他研究组攀比学生数,喜欢多招学生.这样加速度过快,惯性过大,结果无力驾驭.因为年轻导师在初始阶段往往还不知道如何指导这么多的学生,也往往不知道如何获得科研项目来支持这些学生的研究,同时年轻导师还没有足够的吸引力招到最好的学生.年轻导师在自己的学术道路上还处在攻坚阶段,过早分散精力会导致成就不高.

所以我建议年轻导师在起步阶段指导三四名学生就足够了,等到自己视野比较开阔,可以触类旁通,科研经费也比较充足的时候,再来指导更多的学生.

(本文由物理系封东来,周鲁卫教授推荐)

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