关于语文课程论文例文,与浙江省中小学教师录用考试明相关论文发表

时间:2020-07-05 作者:admin
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浙江省中小学教师录用考试说明语文I.考试性质II.考试能力要求语文在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的知识范围内,全面测试考生的语文能力.《基础教育课程改革纲要》能力要求识记,理解,分析,鉴赏,应用和,并表现为六个层级.A.识记指识别和记忆,是最基本的能力层级.B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级.C.分析指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级.D.鉴赏指对阅读材料的鉴别,赏析和评说,是以识记,理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级.E.应用指对知识和能力的运用,是以识记,理解和分析为基础,.F.指探讨疑难问题,是能力.对A,B,C,D,E,F六.考试内容

中学语文教师招聘考试是根据目前各中学对合格要求语文教师的一般要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》,并考虑中学语文教学实际而确定的文学史上重要作家,作品着名文学流派社团艺术构思艺术形式视角创作个性叙事学文学消费文学传播大众文学文艺学的三个分支及其关系文学四要素文学的意识形态

Ⅳ.考试形式及试卷结构

一、考试形式

闭卷,笔试.试卷满分为100分,考试限定用时150分钟.

二、试题类型

选择题,填空题,简答题,鉴赏题,案例分析题,技能应用题等.

三、试卷内容与赋分

1.中学语文教学内容30分

2.高等教育对应于中学语文教学的内容30分

3.中学语文课程与教学论的内容40分

Ⅴ.例卷

附.中学古诗文背诵参考篇目出师表陋室铭刘禹锡岳阳楼记范仲淹周敦颐黄生借书说袁枚(二)古诗词曲(12)

渔父《楚辞》蜀道难李白登高杜甫虞美人(春花秋月何时了)李煜雨霖铃(寒蝉凄切)柳永念奴娇赤壁怀古苏轼永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾Ⅱ.需要掌握的作家,作品

(一)古代文学作家,作品

《诗经》(《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》)

屈原《离骚》

孔子《论语》

孟子《孟子》

墨子《墨子》

庄子《逍遥游》

韩非子《扁鹊见蔡桓公》《智子疑邻》

司马迁《陈涉世家》

曹操《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》

陶渊明《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《饮酒》

王勃《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》

孟浩然《过故人庄》《春晓》《望洞庭湖赠张丞相》

陈子昂《登幽州台歌》

王维《使至塞上》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》

李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》《峨眉山月歌》《行路难》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

杜甫《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《登楼》《江南逢李龟年》"三吏"(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)"三别"(《新婚别》《垂老别》《无家别》)

岑参《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》《走马川行奉送封大夫出师西征》

韩愈《马说》《师说》《进学解》《祭十二郎文》《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》

刘禹锡《陋室铭》《乌衣巷》《秋词》《竹枝词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》

白居易《钱塘湖春行》《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》

柳宗元《捕蛇者说》《黔之驴》"永州八记"《渔翁》《江雪》

杜牧《江南春绝句》《清明》《泊秦淮》《秋夕》《赤壁》《阿房宫赋》

李商隐《夜雨寄北》《乐游原》《锦瑟》《无题》

李煜《虞美人》《相见欢》

范仲淹《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》

欧阳修《醉翁亭记》《秋声赋》《六一词》

王安石《元日》《泊船瓜州》《登飞来峰》《伤仲永》《游褒禅山记》

苏轼《题西林壁》《水调歌头》《江城子·密州出猎》《浣溪沙》《赤壁赋》《石钟山记》

李清照《如梦令》《武陵春》《声声慢》

陆游《书愤》《示儿》《游山西村》《十一月四日风雨大作》《卜算子·咏梅》

辛弃疾《西江月》《破阵子》《清平乐·村居》

文天祥《正气歌》《过零丁洋》《〈指南录〉后序》

关汉卿《窦娥冤》

马致远《汉宫秋》《天净沙·秋思》

施耐庵《水浒》

罗贯中《三国演义》

吴承恩《西游记》

(二)现代文学鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》《药》《祝福》茅盾《子夜》《林家铺子》《农村三部曲》郭沫若《地球——我的母亲》《炉中煤》巴金《家》《春》《秋》曹禺《雷雨》《日出》艾青《大堰河——我的保姆》《沙菲女士的日记》《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》程乃珊《女儿经》《文化苦旅》《山居笔记》《伊利亚特》《奥德赛》.需要掌握的文学流派社团扬马三曹建安七子唐四杰元白三苏唐宋八大家元曲四大家临川派公安派竟陵派学研究会参考答案

考试说明:

1.本试卷共页大题.2.本试卷总分100分.3.本试卷考试时间150分钟.4.请直接在试卷上答题,卷外答题一律无效.

一、选择题(每小题3分,共18分)

1.下列四项中书写有错别字的一项是()

A.荸荠苹果完璧归赵无精打采

B.恫吓茄子无动于衷歇斯底里

C.悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图

D.奇葩瘸子处心积虑奋发图强

2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是()

A.7月21日,在德国首都柏林,购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂.

B.中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理,深受外国观众的喜爱.

C.在记者的记忆中,洪灾区是这样的:大堤上绵延数里的救灾帐篷,数万群众安土重迁,在救灾帐篷里,白天日晒雨淋,晚上蚊叮虫咬.

D."中国印舞动的北京"中的运动人形刚柔相济,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感,体现了"更快,更亮,更强"的奥林匹克精神.

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

纵观奥斯卡金像奖的获奖影片,虽然各有千秋,但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间.

任何一门艺术,如果没有足够的空间想象都会缺少灵性.

①空间的想象,

②赢得了观众的拥护,

③想象的空间,

④同时也丰富了自己&#

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