关于计算机相关论文范本,与课程名,数字逻辑与计算机组成原理相关毕业论文开题报告

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(2016.04.21)计算机综合应用能力实训课程重点,难点研讨(文本)

邵运达:本次教学研讨活动已经开始！大家好！

本次教学研讨活动的目的！

本次教学研讨活动主要是计算机综合应用能力实训课程的重点,难点问题

课程的性质与任务

"计算机综合应用能力实训"是中央广播大学开放教育建筑施工与管理专科专业教学的一门综合实践性课程.本课程的主要任务是,培养学生应用计算机编制预算,进行工程项目招标投标,进行工程项目管理的能力,为今后从事建筑施工与管理工作奠定基础.

与相关课程的衔接,配合,分工

本课程的先行课程是建筑工程项目管理,建筑施工技术,单位工程施工组织设计,建筑工程技术资料管理,计算机应用基础和土木工程CAD等课程.

课程的教学基本要求

计算机综合应用能力实训主要包括应用计算机编制预算,进行招投标管理与建筑施工管理等内容.本课程的特点是强调学生实际动手能力,使学生通过本课程学习能够熟练掌握和运用计算机为本专业服务.

教学方法和教学形式建议

本课程是一门实践课程,在教学上应采用讲授与实践相结合的方法,增强课程教学的直观性和实践性,提高学生分析问题,解决问题的能力,培养学生实际动手操作技能.

(1)通过基本文字教材的准确叙述和音像教材的概要讲解和演示,使学生对建筑施工管理中计算机软件运用的基本内容有深刻认识和全面了解.

(2)文字教材的编写要全面系统,条理清晰,深入浅出,通俗易懂,便于自学,音像教材突出课程的重点,难点,教材的制作力求活泼,实用,并结合中国国情进行分析.

(3)学生要熟练掌握运用现代远程教育技术,使用中央电大提供的多种媒体,自主学习为主,各级办学实体要给学员提供必要的面授辅导等学习支持服务.

(4)在教学过程中,中央电大和其他办学实体将利用网上教学平台,,E-mail及CAI课件等手段进行教学辅导或发布教学信息.

(5)教学过程要统一布置一定数量的复习思考题和做四次以上的实训作业.

(6)本课程课内72学时,4学分,全年滚动开出.

写计算机论文的方法
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课程的教学要求层次

课程教学要求分了解,理解和掌握三个层次.

多种媒体的总体说明

本课程的媒体建议选用文字教材,音像教材等.其中文字教材是课程的基本媒体,是学生学习的核心教材.音像教材是课程的强化媒体,主要是分层次讲授课程的重点,难点以及各个软件的操作演示,是对文字教材的强化与补充.

教学环节