关于课程设计相关论文例文,与40机械工程专业相关发表论文

时间:2020-07-05 作者:admin
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位1-手机版)

本论文是一篇关于课程设计相关发表论文,关于40机械工程专业相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于课程设计及机械设计及机械制图方面论文范文资料,适合课程设计论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

五邑大学

机械工程专业本科人才培养方案

一、培养目标

培养具有机械设计,机械制造,工业自动化基础知识与工程能力,能够适合区域经济社会发展需要1,具有较好的自然科学基础和一定的人文,艺术,经管和社会科学素质,

2,系统掌握本专业所需技术基础理论,主要包括力学,机械学,电工电子学等基础知识,

3,具有本专业较强的制图,计算,测试,文献检索和基本工艺操作等基本技能,

4,具有本专业必需的计算机应用能力,电子技术应用能力和专业实践能力,

5,具有本专业领域所必要的专业知识,了解其学科前沿和发展趋势,


课程设计学术论文撰写格式
播放:38178次 评论:5043人

6,具有一定的自学能力,创新意识及较好的综合素质,

7,具有团结协作精神,沟通能力和团队工作能力.

培养实现途径高等数学计算机计算机语言程序设计,计算机文化外语大学英语,英语口语,外语类公选课,专业英语专业知识力学知识工程力学电学知识电工技术,电子技术,电子实习机械设计知识画法几何及机械制图,机械工程材料,互换性与技术测量,机械原理,机械设计,金工实习,认识实习,机械基础实验,,有限元方法,机械制造装备设计机械制造知识画法几何及机械制图,机械工程材料,互换性与技术测量,机械制造技术基础,特种加工,金工实习,数控技术,模具设计,生产实习,材料成形工艺基础机电控制知识控制工程基础,液压与气压传动,机电传动与控制,机电系统单片机应用,机电系统实践,生产实习,专业课程设计能力基本能力计算机辅助设计与制造能力计算机语言程序设计,产品建模与分析,机械CAD技术,逆向工程技术与应用,数控技术工程表达能力画法几何及机械制图,机械设计课程设计,机械制造技术基础课程设计,专业课程设计,毕业设计专业能力从事专业工作能力所有专业基础课,专业核心课,专业选修课,专项实践环节以及学科竞赛,科技活动,科研实践,企业学习学习能力所有课程以及专项实践,课外实践,学科竞赛,科技活动,科研实践,企业学习团队合作能力社团活动,企业学习学科竞赛,,素质基本素质人文文科类,经管类,艺术类校级公选课,大学生心理健康,体育,军训思想道德素质所有思政课,形势与政策,校级公选课,社团活动,企业学习专业素质全部专业基础课,专业课以及各种课外实践,专业导论与学科前沿讲座

三、主干学科

机械工程,力学,控制科学与工程.

四、相近专业

机械电子工程,车辆工程,材料成形,自动化.

五、专业主干课程

画法几何及机械制图,工程力学,机械系统动力学,机械原理,机械设计,电工技术,电子技术,测试技术,控制工程基础,机械制造技术基础,液压与气压传动,机电传动与控制等.

六、学制

标准学制4年,弹性学制4-8年,授予学位:工学3720.1课内实践教学总学时数:74公共基础课程7门23.512.7课内实践教学总学时数:16专业基础

课程专业群平台课程5门18.510.1课内实践教学总学时数:32专业基础课程7门18.510.1课内实践教学总学时数:8专业课程核心专业课

后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位2-手机版)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:123456789@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位3-手机版)