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讲解)

出发前:在营地里,班主任可让学员翻看,小荷营员手册.大致讲解相应情况.

车上,讲解安全事项.

行程的安全问题:不要在车中乱走动.

危机感:离开家,要树立危机感.要会分辨身边的善与恶,真与假.住宿安全问题,要尤其重视.可列举相应的例子,加深营员的安全意识.定下自己营的进门暗号,要有趣,要有文学性,最主要是好记.

危机模拟训练:告知学员,小荷的老师,或旅行团工作人员,会采取及上门测试的形式,来测试营员的安全防患意识.在营员进入房间之后,小荷老师会扮演个别的"危险分子",潜伏到某宿舍试探(班主任召集集合除外).小荷教务工作人员会以各种形式让营员开门,和把自己的贵重物品交出来.营员要在第一时间判断该事件是否属实,是否是圈套.营员要以自己的技巧将骗局识破.此测试以"开门"为失败.以打的方式,通知某宿舍的营员到几零几房间,有要事通告.营员要能通过自己的方式来否决"危险"的各种看似"合理"的要求.此测试以营员离开房间前往指定地点为失败.查房后通知模拟训练结束.

辅导员要与营员建立信任关系:让营员一有事就能第一时间想到辅导员.在车上辅导员可以将自己的留给营员.形成"有问题,找老师"的意识.

辅导员要时刻关注自己关注的10位营员,以及小荷作文旅行团的营员们,发现问题及时解决.

分房后:房卡不得损坏,如有损坏罚款200元.住2层以上的营员,告知阳台注意事项.

★注意:

◆营员入住后,辅导员要时刻在通道间来回巡视,确保每位营员的安全.

◆所有班主任及辅导员,要时刻以营员为主,时刻关注自己带领的10名营员.眼里有孩子,心里念孩子,行动助孩子.安全第一.

◆请班主任和辅导员大致记录下自己班级的感人实际和突发事件.

★遇到问题:

1不能惊慌,沉着冷静,

2顾全大局,不要对其他营员产生不良影响,

3将问题及时反馈给班主任,班主任要详细记录,并且在全班排除忧患,

4遇到不能解决的问题时,第一时间向总指挥,总后勤负责人,总领队汇报,以获得最佳解决方案.