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981;要西部一间房".事实上,经过二十年的发展,我国的高等教育正在从"精英教育"向"大众教育"转变,大学生也从过去的天之骄子回归到普通劳动者.教育学生理性地面对现实和自我,转变择业观念,先求生存,再求发展,先就业,后择业,再创业.树立"行行建功,处处立业的就业成才观,鼓励他们抓住西部大开发,小城镇和城市社区建设,产业结构调整等契机,到西部就业,到中小城市和社区就业,到中小企业就业和自主创业,在当代大学生中进一步唱响到西部,到基层,到祖国最需要的地方建功立业的主旋律.教育学生要树立"不等,不靠"的思想,着意培养自己的就业意识.在社会主义市场经济条件下,从"就业"到"招生"由国家的"统,包,管"一条龙服务到"择优录取,双向选择",使得毕业生在就业过程中的主体地位和选择性明显增强,毕业生就业已逐步市场化.大学生应充分认识自己,认清形势,合理定位,正确择业,主动推销自己.教育指导学生自主择业.大学毕业生应理性地认识就业形势并做出切实的职业选择.大学生不仅是就业者,而且可以成为职业领域拓展和新职业创造的缔造者,可以为社会创造更多的就业机会和新的职业领域.
只要广大毕业生更新就业观念,实事求是地分析自我,确定合适的就业期望值,主动择业,在社会的大天地里一定能找到充分发挥自己聪明才智的位置.
四,怎样将思想道德教育和职业道德教育应与择业观的教育结合起来
思想政治教育决定人的成长方向,是青年大学生成才最根本,最关键的要素,是大学生就业的重要组成部分.思想政治教育有助于大学生树立正确的世界观,人生观和价值观,为大学生树立正确的择业观提供价值导向.职业价值观是人们对职业的看法和态度,择业标准,择业行为受到其支配.同学们选择职业要把事业放在第一位,要考虑自身的素质和特长,并同社会需要有机结合,选择能够发挥自己最大特长和潜能的职业,而不要以金钱为准则.现在大学生择业价值取向日益功利化,今日很多毕业生的择业口号己由过去的"到边疆去,到祖国最需要的地方去"变为"到国外去,到公司去,到大机关去,到挣钱最多的地方去".通过思想政治教育可以引导大学生把个人的兴趣,爱好,特长等主观愿望和条件同国家,社会的需要有机结合起来,积极主动地去基层,去西部就业,创业.应该着眼现实,放眼未来,看到发展,而不要以眼前利益支配择业行为.清除不切合实际的"理想主义",抛弃眼高手低,好高骛远的不实心态,树立一步一个脚印的就业观念.加强毕业生职业道德教育.
另外应加强诚信教育,诚信是做人的基本准则,近年来,面对就业市场激烈竞争和新的挑战,以及受社会负面因素的影响,部分大学生不守信用,不守承诺的现象时有发生,如大学生贷款后不按时还款,甚至恶意拖欠,逃避,还款信誉较差,求职过程中自荐材料的虚假包装,面试时的自我拔高,盲目签约,随意毁约等严重地违背了诚信原则,丧失了道德基础.特别是在大学生就业市场化的今天,毕业生就业必须履行诚实守信原则,高校在就业指导过程中更应加强大学生的诚信教育,并将诚信教育渗透到教学,生活,管理等各个环节和过程,贯穿大学生活始终,把思想教育和严格管理结合起来,做到常抓不懈.
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五,怎样充分发挥辅导员的职能和教师的作用
在过去,就业辅导员的角色较为被动,学生有事才找辅导员,而且要预约,现在每天都有辅导员值班,学生不需要预约就可以咨询,主动与同学沟通.辅导员可以成立就业网络信息小组,特别要与以前的毕业生建立稳定的关系,随时掌握招聘信息.掌握社会需求信息是毕业生通过人才市场进行自主择业的关键环节.有没有信息意味着有没有选择机会,信息的多少,意味着选择机会的多少.学校通过就业指导机构,为毕业生就业架桥铺路.通过各种形式同用人单位建立广泛的联系,掌握需求信息,包括专业,数量,需求层次,用人单位要求等,向学生及时公布,有针对性地进行职业选择.
往届毕业生工作以后,社会交往比较广泛,他们或者已成为某单位的负责人,直接负责招聘工作,或者知道本单位是否需要人,或者他们知道哪个单位需要招人,要招什么样的人,需要哪个专业,具有什么特长的人等.从他们那儿搜集招聘与就业的信息,再将应届毕业生推荐出去面试,这样有的放矢,一般都可以成功.
另外发动教师为毕业生找工作提供全面的就业信息服务.教师桃李满天下,在社会上有威望,可以及时搜集,整理,储存和发布用人单位的需求信息,供毕业生随时查阅.教师能够对所掌握的招聘信息进行鉴别,去伪存真,避免浪费学生的时间和金钱.教师见识广,经验丰富,与用人单位有直接或间接的联系,课堂上适时加入就业指导内容,对学生的成长大有裨益,是学生就业指导工作的一支重要力量.因此,学校需要设法调动教师的积极性,推动学生就业.
六,如何进行职业生涯规划
2,能够干什么——职业技能,
3,最看重什么——职业价值观
4,适合干什么——个人特质,
八,在职业生涯规划中,需要对哪些社会环境进行认知
每一个人都处在一定的社会环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长.只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义.
除了要正确客观地认识自我,还必须更多地了解各种职业机会,尤其是一些热门行业,热门职位对人才素质与能力的要求.深入地了解这些行业与职位的需求状况,结合自身特点评估外部事业机会,才能选择可以终生从事的理想职业.
对职业机会的评估需要理性评估,真正做到知己知彼,切忌想当然,对不熟悉的行业和职位不切实际的向往,结果是费了九牛二虎之力进入城中,一入围城马上受到现实冲击,迫不急待又要出城,兜兜转转之间,年已蹉跎,空自消磨.
九,在职业生涯规划中,怎样选择职业目标和路径
职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径,通过前面两个步骤,对自己的优势劣势有了清晰的判断,对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解,在此基础上制定出与符合实际的短期目标,中期目标与长期目标.
职业目标的选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败.据统计,在选错职业目标的人当中,超过80%的人在事业上是失败者.正如人们所说的"女怕嫁错郎,男怕选错行".由此可见,职业目标选择对人生事业发展是何等重要.正确的职业选择至少应考虑以下几点:
1,兴趣与职业的匹配,
2,性格与职业的匹配,
3,特长与职业的匹配,
4,价值观与职业的匹配,
5,内外环境与职业相适应.
职业目标确定后,向哪一条路线发展,此时要做出选择.是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展,是先走技术路线,再转向行政主管路线,在具体的岗位方面也需要作出选择,行政管理市场营销技术研发服务支持等由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同.因此,在职业生涯规划中,必须做出最适合自己的抉择,以便使自己的学习,工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进.
十,在确定了职业生涯目标后,如何行动
在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节.没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功.这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作,训练,教育,轮岗等方面的措施.例如,为达成职业目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,
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